音乐备课教案《两只小象》.docVIP

《两只小象》教案 教学内容： 1、 欣赏乐曲《大象》 2、 学唱歌曲《两只小象》 3、 表演歌曲《两只小象》 教学目标： 1、 通过欣赏乐曲《大象》，感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。 2、 听唱法学唱歌曲《两只小象》，通过教师范唱感染学生情绪，激发学生学习的愿望。引导学生有感情地演唱歌曲。 3、 通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 教学准备： 录音机，磁带 电子琴。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一、激情导入： 1． 随乐曲（兔子舞）边跳边进室。 2． 复习前课内容：表演及唱。 二、寓教于乐: 1． 欣赏乐曲《大象》（提示学生大象的音乐应该是：缓慢沉重的、还是轻快活泼的？并能回答为什么是缓慢沉重的？） 1） 初听，（完整听全曲）。 2） 谈谈所听内容；并讨论大象有些什么习性、怎样走路、与小象有什么区别等） 3） 复听：自由活动：《大象》乐曲，引导学生自由地进行编创活动，以走路、甩鼻等动作为主； 2． 歌曲学习：听录音（由乐曲《小象》入歌曲《两只小象》） 1） 教师范唱歌曲。 2） 学生模唱学习歌曲。（要有明显的强弱与优美感） 3） 通过分句唱熟练歌曲的演唱。 三、创造表现 1、 通过自编游戏表演歌曲