用牛顿运动定律解决问题(一).pptVIP

6 用牛顿运动定律解决问题（一） 思考：卫星发射时在几百秒内就要把卫星的速度增加到几千米每秒，在太空运动时可达7km/s，科学家是如何做到精确定位并加以控制的呢？ 1.能运用牛顿运动定律解答一般的动力学问题。 2.理解运用牛顿运动定律解题的基本方法，即首先 对研究对象进行受力和运动情况的分析，然后用 牛顿运动定律把二者联系起来。 3.在分析解题过程中学习体会可以采取一些具体有 效的方法，比如建立恰当的坐标系进行解题等。 （重点） 2、公式: F=ma 注意：（1）同时性 （2）同向性 一、牛顿第二定律 1、内容：物体的加速度跟所受合力成正比,跟物体质量成反比; 加速度方向跟合力方向相同。 复习： 复习： 二、运动学公式 速度公式 ：v = vo+at 位移公式：x= vot +at2 /2 导出公式：v 2－ vo 2 =2ax 【典例1】一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移? 问题：1.物体的受力情况如何？ 2.物体所受的合力如何？ 解析：竖直方向：合力为零，加速度为零。 水平方向：大小：F合=F－ F1 ，方向与拉力F方向相同。 F FN F1 mg 3.物体的运动情况中已知哪些量？要求末速度和位移，还差什么量？ vo=O t=4s vt=? x=? 4.如何求加速度？ 借助于牛顿第二定律F合=ma，利用合力来求加速度。 5.本题的解题思路如何？ 先受力分析求出合力，再用牛顿第二定律求出加速度，最后用运动学公式求解。 解：物体受力如图 由图知：F合=F－f=ma a= 4s末的速度 4s内的位移 G F N f O 总结一下解题思路和步骤吧？ 物体运 动情况 运动学 公 式 加速度 a 牛顿第 二定律 物体受 力情况 一、 从受力确定运动情况 基本思路是：先分析物体受力情况求合力，据牛顿第二定律求加速度，再用运动学公式求所求量(运动学量)。 第一类：由受力情况求运动情况 解题步骤： （1）确定研究对象，并对物体进行受力分析，画出物体的受力图，弄清题目的物理情景； （2）求出合力； （3）利用牛顿第二定律求出物体的加速度； （4）利用运动学公式确定物体的运动情况。 科学家也是这样做的 【例2】一个滑雪的人，质量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ=30o，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力 （包括摩擦和空气阻力）。 【解题指导】已知运动情况求受力。应先求出加速度a，再利用牛顿第二定律F合=ma求滑雪人受到的阻力。 分析： 第一步求a 因为v0=2m/s， x=60m，t=5s 据公式 求得a=4m/s2。 x=v0t+ at2 人 )30o G G1 G2 y x F阻 a 第二步 求F合、阻力 要对人进行受力分析，画受力图。 FＮ 解：根据运动学公式：x＝v0t＋ at2 得： 代入已知量得：a＝4m/s2 对人进行受力分析，建立坐标系， 根据牛顿第二定律F＝ma，得： mgsinθ－F阻＝ma 即：F阻＝mgsinθ－ma 代入数值得：F阻＝67.5N 即：滑雪人受到的阻力是67.5N。 a＝ 2（x－v0t） t2 总结一下解题思路和步骤吧？ 【对点训练】如图所示，水平地面上放置一个质量为m＝10 kg的物体，在与水平方向成θ＝37°角的斜向右上方的拉力F＝100 N的作用下沿水平地面从静止开始向右运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ＝0.5。 (sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)求：5s后物体的速度大小。 解：受力分析如图所示 在竖直方向有：N＋Fsin θ=mg ① 由牛顿第二定律得：Fcos θ－f＝ma ② 又有 f＝μN ③ 得：a＝6 m/s2 5 s末速度： G N F Fx Fy f θ 【拓展提升】 若5s末撤去外力F，物体还能运动多远？ 解析：撤去拉力后，物体做匀减速直线运动。 受力如图,由牛顿第二定律得 Ff=ma2 又 Ff＝μFN 由 v2=2ax得: x=90 m G FN Ff 运动情况 加速度a 运动情况 二、由运动情况确定受力 如果已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力。 (1)从运动情况确定受力的基本思路 运动学公式 受力情况 说明：求解动力学的两类问题，其中，受力分析是基础