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數學學習障礙學生之時間單位量概念與教學
陳映雯
台中市南區和平國小特教組長
摘 要
時間單位量概念是每日生活必備、實用之數學概念。本文介紹數學學障學生的學習
特徵、時間單位量相關概念與學生常犯錯誤，以及數學學障學生的時間單位量概念教學，
以時間單位、時間詞彙、時間化聚等內涵之說明，希望增進數學學障學生對時間單位及
量感的認識。
中文關鍵字：數學學習障礙、時間單
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