摹写修辞小老鼠吱吱找父母聆听训练-CACLER.PDF

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小學教案(2016-17 年度下學期) 周老師 摹寫修辭(小老鼠吱吱找父母)聆聽訓練 教學範疇: (1)小學(第三階,聆聽訓練) (2 )中國語文課程第二語言學習架構: NLL (3.1 )1 能理解話語內容,概括要點 NLS (2.1 )2 能圍繞話題,大致完整地表達自已的想法 NLS 2.4 能運用略有變化的詞語表情達意 NLS 3.3 能圍繞中心說話 ,內容大致有條理 NLR (3.1 )2 能概括分析

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