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- 2019-01-02 发布于江苏
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2017-2018学年八年级物理上册4.1从全球变暖谈起教学课件
1.能说出温度的概念,知道摄氏温标的含义。
2.知道液体温度计的原理及使用方法;了解体温计和普通温度计的异同。(重点)
3.会运用温度计测量温度。;1.常用温度计的正确使用方法
(1)使用前:
①看清温度计的__________,判断是否适合用来测量待测物体的温度,避免损坏温度计;?
②认清温度计的__________和____________,以便准确读数。
;(2)使用时:
①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中(即与被测物体充分接触),不要碰到___________或__________;?
②温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数___________后再读数;?
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面_________。;2.分组实验
(1)仔细观察温度计,其基本构造是哪几部分?它的量程和分度值分别是多少?
;(2)用温度计测量水温
①测温前先进行估计,然后进行测量,将结果填入下表。比比谁的估计最准确。;(3)用体温计测??体温
①体温计的量程是__________,分度值是_______。?
②特点:使用前,________________________________;使用时,示数稳定后,体温计_______离开人体进行读数。?
③小组总结体温计的使用方法后,使用体温计分别测出自己的口腔温度和腋下温度,比较两者是否相同。如
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