教学II型副教授职称申报材料-同济大学本科生院.PDF

2018 教学II型副教授职称申报材料 汇报人 ：陈耀 电子与信息工程学院 C 1 个人简介 O 目 N 2 教学基本情况 T E 录 3 教学研究与改革 N T S 4 竞赛组织与创新 5 工作展望 个人简介 教学基本情况 教学研究与改革 竞赛组织与创新 工作展望 姓名 ：陈耀 职称 ：讲师 （1996年 ） 申报教学II型副教授 职务 ：信息与通信工程系教师、系创新拓展基地主管 学习经历 1986.09-1991.07 清华大学电机工程系 工学学士 1991.09-1994.03 同济大学电气工程系 工学硕士 学科方向 一级学科/信息与通信工程 二级学科/信号与信息处理 社会兼职 ：上海电机学会专委会委员 教龄24年 ，2016、2017连续两年学校考核优秀 个人简介 教学基本情况 教学研究与改革 竞赛组织与创新 工作展望 长期承担的主要课程 专业基础课4门 ü 近5年教学总时数 1326学时 ， 微机原理与接口技术 （4学分 ）、微控制器原理与 年均265学时 接口技术 （4学分 ）、微控制器 （4学分 ）、信息 论基础 （2学分 ） ü 督导、专家、学生评价优秀 全校公共选修课2门 ü 2016获评同济大学 “名课优 口袋式单片机应用实践、嵌入式系统创新实践 师”称号 ü 2017获评最喜爱专业教师 实践教学4类 3个本科专业认识实习、课程设计、毕业设计、 创新能力拓展训练等 个人简介 教学基本情况 教学研究与改革 竞赛组织与创新 工作展望 教学改革 教材论文 教学团队 教学成果与奖励 主持2项教育部产学合作协同育人项 目 参与3项上海市重点课程建设 ü 教学内容与课程体系改革 -- 物联网 ü 《嵌入式系统》 （排名2 ，2017 ） 创新实践平台开发 ，2018-2019 A B ü 《数字信号处理及实验》 （排名3 ，2007 ） ü 教学内容与课程体系改革 -- 创新 ü 《信息论基础》 （排名5 ，2010 ） MSP430平台实验开发与应用 ， 教改 参与11项校级教学改革与研究项 目 2016-2017 C D 电气信息类平台课程体系改革与实践—从课程“打 主持4项校级教学改革与研究项 目 通”、通识课建设和考试内涵改革入手