三年级下册女娲补天.docVIP

三年级下册《女娲补天》第二课时教学设计 铜仁市逸群小学：肖园园 教学目标： 1、有感情朗读课文，了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。了解神话故事的特点。 2、培养学生的空间想象力，激发学生的表达兴趣。培养学生品读、感悟课文的能力，丰富自己的语言积累。 3、学习女娲为了拯救人类不畏艰险、甘于奉献的精神。 4、体会女娲补天精神。认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。 教学重难点 ： 重点：引导学生了解女娲补天的故事内容，激发他们阅读神话故事的兴趣，培养想象力。 设计特色： 运用多媒体手段，创设情境，通过品读、想象、描述，感受语言文字的美，拓宽学生思维，引导探究性学习，激发学生阅读神话故事的兴趣。 课前准备：多媒体课件 学生预习准备： 1、熟读课文，自学生字新词。 课时安排：两课时 教学流程 第二课时 一、游戏导入，看图猜神话故事。 师：在我们悠久灿烂的文化历史长河中，神话故事是一朵美丽的浪花。它语言优美，故、事生动，感情丰富，寄托人民美好的愿望和追求，比如同学们你们猜猜看图中都表现的是什么神话故事呢？ppt分别出示：嫦娥奔月、后羿射日、西游记、牛郎织女、精卫填海、女娲补天。 师：同学们，这些神话故事都是真的么？（不是的，都是古代劳动人民根据自己的想象编创出来的）今天我们来学习31课《女