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- 约2.37千字
- 约 7页
- 2019-01-01 发布于河南
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19 《七颗钻石》教学设计
班级
三一
学 科
语文
教 师
任瑞
课 题
19 七颗钻石
教材解读
《七颗钻石》是三年级下册第五单元的的第三篇课文,这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,历尽艰辛得来的水,自己没喝一口,却让给了小动物,让给了路人。爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个短短的童话故事,寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。
课文首先写了故事发生的背景,地球上的一次大旱灾,使所有的河流和水井都干涸了,使许多人和动物都焦渴而死,突出了水在当时的重要性;然后写小姑娘出门为生病的母亲找水,随着一次次让水,水罐也一次次地发生着神奇的变化,最后地球上终于有了一股清澈又新鲜的水流。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量。
选编这篇课文的意图在于,读关于爱心的神奇故事,体会爱心对别人乃至社会的意义,懂得关心别人,用爱心对待生活。
教学目标
A类
1、掌握15个生字的音形义,能正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语。
2、有感情地朗读课文。
B类
3、读懂课文内容,从水罐的一次一
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