部编版二学年上册一封信.pptx

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部编版二学年上册一封信

新课导入;6 一封信;fēnɡ;;;朝;封;朗读课文,读准字音,认清字形。 思考:课文写了一件什么事?; 读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信?;今; 听课文朗读,说一说,露西一共给爸爸写了几次信?; 轻声读课文,边读边想:露西两次写信分别写了什么?用“——”画出第一封信的内容,用“~~~~”画出第二封信的内容。; “亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪里了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。”; 读课文,说一说,露西在给爸爸的第一封信中写了什么?;露西在写第一封信的时候心情怎么样?;刮;小练笔;灯; 家里的台灯坏了,我们修不好。 ; 想象一下,爸爸收到这封信后会有什么感受?; “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”; 露西给爸爸的第二封信中写了什么?从课文中找出来。;3.请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。 4.还有,下个星期天我们去看电影。 5.爸爸,我们天天想你。;第二次写信是露西一个人的话吗?; 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。;家里的台灯坏了,我们修不好。;还有,下个星期天我们去看电影。 ; 从这封信中,你能读出露西的什么感情?;仔细读读两封信,它们有什么不同? ;第一封信;通过对比两封信,你学到了什么?;团;束;你更喜欢哪一封?为什么?;露西是一个怎样的孩子?你从哪里看出来?;削; 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。; 露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务,说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。;学了课文,你都从露西身上学到了什么?你能来说说你得到的启示吗? ;小朋友们,你有什么想对爸爸妈妈说的吗?请你把对他们的爱写成一封信吧。;;圆;珠;;灯;电;一封信 一支圆珠笔 一束鲜花 一沓纸 一团纸 一盏电灯 又蹦又跳 闪闪发光;;课文板书

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