2018届高中数学导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件11新人教B版.pptxVIP

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2018届高中数学导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件11新人教B版.pptx

2018届高中数学导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件11新人教B版

导数及其应用;观察下列图象的单调区间, 并求单调区间相应的导数.;图象是单调上升的.;图象是单调下降的.;图象是单调上升的.;图象是单调下降的.;函数的单调性与其导函数正负的关系:;例1、已知导函数 的下列信息: 当1x4时, 当x4,或x1时, 当x=4,或x=1时, 试画出函数f(x)图象的大致形状。;;例2、判断下列函数的单调性,并求出 单调区间:;(2) f(x)=x2-2x-3 ;;(3) f(x)=sinx-x ; x∈(0,p);(4) f(x)=2x3+3x2-24x+1 ;;图象见右图。;练习1:确定下列函数的单调区间: f(x)=x2-2x+4 f(x)=3x-x3;练习2:确定下面函数的单调区间: f(x)=x/2+sinx;;因此,f(x)的递增区间是: 递减区间是:;解:函数的定义域是(-1,+∞),;故f(x)的递增区间是(1,+∞);;求函数的单调区间的一般步骤:;例3、如图,水以常速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积???同的容器中,请分别找出与各容器对应的水的高度h与时间t的函数关系图象。;;

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