2018届高中数学导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件新人教B版.pptxVIP

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  • 2018-12-31 发布于江苏
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2018届高中数学导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件新人教B版.pptx

2018届高中数学导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件新人教B版

1.3.1利用导数判断函数的单调性 复习引入: 1.如何用定义来判断函数的单调性? 对于任意两个数 时,都有_____________或____________,那么函数 就是区间I上的__________或___________ 2.导数的几何意义? 自主探究: 画出下列函数的图像, 并观察其单调性与导数正负的关系 利用导数判断函数单调性的法则 思考:反之如何?能举例说明吗? 增 减 增 减 充分不必要条件 充分不必要条件 那么充要条件应该是什么呢? 例1、函数y=f(x)在定义域 ( ,3) 内可导,其图象如下,记y=f(x)的导函 数为y=f′(x),则不等式 的解集为 . 例2、利用导数讨论函数 的单调性. 解:定义域 R 例3、求函数 的单调区间。 总结:利用导数求函数单调性的步骤 (1)求函数的定义域 课堂小结 1.理解导数判断函数单调性的依据. 2.掌握判断函数单调性的步骤 3.注意最后总结要根据题中的问法不同而不同. 作业:教材26页 练习A 练习B 谢谢

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