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- 2019-01-01 发布于江苏
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2018高中物理第四章牛顿运动定律4.1牛顿第一定律2课件新人教版
第四章 牛顿运动定律
1 牛顿第一定律;主题1 理想斜面实验
研读教材·自主认知
1.亚里士多德的观点:力是_____物体运动状态的原因。
2.伽利略的观点:力不是_____物体运动状态的原因。
3.笛卡儿的观点:如果没有其他原因,运动的物体将继续以_________
沿着同一条直线运动,既不会_______,也不会_____原来的方向。;合作探究·核心归纳
如图是伽利略的斜面实验原理图。
情景1:如图甲所示,对称斜面,小球无摩擦滚下。
情景2:如图乙所示,减小另一侧斜面倾角,小球从同一位置自由释放滚下。
情景3:如图丙所示,把另一侧斜面放平,小球滚下。;试结合上述情景,讨论下列问题:
(1)图甲中小球在对称斜面上无摩擦滚下,能否到达对应的等高处?
提示:因无摩擦,没有能量损失,小球能到达对应的等高处。
(2)图乙中减小另一侧斜面倾角,小球从同一位置自由释放能否滚到等高处?滚动的水平距离怎样变化?
提示:小球从同一位置自由释放能滚到对应的等高处,滚动的水平距离增大。;(3)图丙中把另一侧斜面放平,小球能否在平面上一直滚下去?
提示:运动的小球在水平方向不受摩擦阻力,小球将匀速运动下去。;【归纳总结】
力与运动的关系
1.物体的运动不需要力来维持:
(1)运动的物体若不受力,物体将匀速运动下去。
(2)静止的物体若不受力,物体将保持静止。
2.力是改变物体运动状态的原因。;【拓
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