稀疏矩阵的操作 --课程设计.docVIP

攀枝花学院本科课程设计（论文） 课程设计计划书 PAGE \* MERGEFORMAT2 攀枝花学院 学生课程设计（论文） 题 目： 稀疏矩阵的操作 学生姓名： 学 号： 所在院(系)： 数学与计算机学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 1班 指 导 教 师： 职称： 讲师 2016年 6 月24 日 攀枝花学院教务处制 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 题　目 稀疏矩阵的操作 1、课程设计的目的 培养学生用学到的书本知识解决实际问题的能力；培养实际工作所需要的动手能力；培养学生以科学理论和工程上能力的技术，规范地开发大型、复杂、高质量的应用软件和系统软件具有关键性作用；通过课程设计的实践，学生可以在程序设计方法、上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。 2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 基本功能要求： 稀疏矩阵采用三元组表示，求两个具有相同行列数的稀疏矩阵A和B的相加矩阵C，并输出C。 求出A的转置矩阵D，输出D。