XX八年级物理下册期中考试知识点汇总.docxVIP

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XX八年级物理下册期中考试知识点汇总

XX八年级物理下册期中考试知识点汇总    1.力的定义:_______________________。   2.力的作用效果:___________________,________________   3.举例说明什么是施力物体和受力物体,并描述施力物体和受力物体的关系:   ________________________________________________________________________________   4.力能否脱离物体单独存在___________   5.力的产生是否需要接触,举例说明。________________________________________   6.力的三要素:_______,________,_________。   7.力用字母______表示。力的单位:_________;简称:_____;符号:______;   8.物体间力的作用是________的。   9.简述什么是弹性形变和塑形形变。   ___________________________________________________________________________   10.弹力产生的条件:________________,__________________。   11.弹力的方向:______________________________。   12.测量力的大小的工具是:________________,其原理是:_______________。   13.什么是重力:________________________________________   14.重力的特点:________________________________________   15.重力的大小叫做__________;重力的方向是__________;重力的作用点叫做_______;重力大小与质量的关系是__________;   16.重心__________在物体上,重心低的物体比较稳。   17.牛顿第一定律:_________________________________________________________。   18.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这个性质叫做:_________。   19.惯性是物体的固有性质,惯性的大小仅与__________有关,__________的物体惯性大。   20.受惯性力,受到惯性作用的说法都是__________。   21.物体处于__________________和__________状态时,叫做物体处于平衡状态。   22.物体同时受到两个力的作用时,如果保持_________状态或者__________________状态,那么这两个力的平衡就叫做_________。   23.二力平衡的条件:作用在____________的两个力,如果_____________、______________,并且作用在__________________,这两个力就彼此平衡。   24.平衡力与相互作用力最大的区别在于,平衡力作用在_________物体上,相互作用力作用在_________物体上。   25.二力平衡的应用:知道其中一个力的大小和方向,可以判断另一个力的大小和方向。   由受力情况判断运动状态。   由运动状态判断受力。   26.两个相互接触的物体,当他们发生相对运动或具有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍物体发生相对运动和相对运动趋势的力,这种力叫做_________。   27.滑动摩擦力的大小与______________和___________________________有关。滑动摩擦力的方向:___________________________   28.增大滑动摩擦力的方法:   29.减小滑动摩擦力的方法:   30.当物体处于相对静止状态时,受到的为静摩擦力,静摩擦力与拉力或推力的大小相等。   31.___________________________叫做压力。   32.压力的作用效果与_______________和__________________有关   33.物体所受压力的大小与受力面积之比叫做_________。_________是反映压力作用效果的物理量。   34.压强的定义式_________;单位:_________;简称_________;符号:_________。   35.如何减小压强:________________________________________________________   ______________

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