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XX八年级上学期历史第二单元复习资料 　　我国近代化探索历程　　探索主要方面　　重大事件　　主要代表人物　　主要思想　　学习西方技术　　洋务运动　　中央：恭亲王奕　　地方：李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞　　师夷长技以自强　　学习西方政治制度　　戊戌变法　　康有为、梁启超　　维新变法　　辛亥革命　　孙中山　　三民主义　　学习西方思想文化　　新文化运动　　陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅　　前期：民主、科学　　后期：马克思主义　　　　每课知识点梳理　　1.洋务运动的主张和目的是什么？（P28）　　答：主张：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境　　目的：维护清朝统治。　　2.洋务运动的内容有什么？分别举例说明。（P28-30）　　答：①创办近代军事工业，如：曾国藩的安庆内军械所，曾国藩和李鸿章的江南制造总局，左宗棠的福州船政局②创办民用工业，如李鸿章的轮船招商局，张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局③筹建海军，如南洋、北洋、福建三支海军④兴办新式学堂，如京师同文馆　　3.洋务运动的性质（P30）　　答：一次失败的封建统治自救运动　　4.洋务运动的背景和破灭原因（P28-30）　　答：背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。　　破灭原因：北洋舰队全军覆没　　5.评价洋务运动（P30）　　答：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。　　5.洋务运动失败的根本原因（P30）　　答：洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义　　6.洋务运动的口号分别是什么？（P28）　　答：前期：自强；后期：求富　　7.纵观李鸿章一生，评价李鸿章。　　分析：此题需要结合李鸿章一生的经历来分析　　答：他在近代化探索方面做出贡献，但是他签订了《马关条约》，是一个耻辱！　　8.我们应如何评价历史人物（评价历史人物应注意什么）？　　答：应注意客观、全面，我们要以史实为依据　　注：此题常常被作为期末考试的开放题　　9.公车上书的背景？（P32）　　答：《马关条约》签订后，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，请求变法图强　　10：戊戌变法的内容（P33）　　答：①改革政府机构②裁撤冗官③任用维新人士　　④鼓励私人兴办工矿企业⑤开办新式学堂培养人才　　⑥翻译西方书籍⑦传播新思想⑧创办报刊⑨开放言论⑩训练新式军队　　11：戊戌变法为何失败?　　答：顽固派势力大，维新派势力小，不发动群众，只依靠没有实权的皇帝　　12：戊戌变法的作用与性质？　　答：作用：思想启蒙　　性质;资产阶级改良运动　　13：同盟会革命纲领（P36,37）　　答：驱除鞑虏，恢复中华创立民国，平分地权（推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度）　　14：三民主义是哪三民？（P37）　　答：民族、民权、民生　　15：武昌起义的影响（P38）　　答：全国有十几个省份宣布脱离清政府独立，清政府陷入孤立的境地，名存实亡　　16：辛亥革命既有成功的一面，又有失败的一面，为什么？（P38，39）　　答：成功的一面：推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主共和观念深入人心　　失败的一面：袁世凯窃取革命果实，我国半殖民地半封建的社会性质没变，反帝反封的任务没有完成　　17：新文化运动的内容（四提倡四反对）（P41）　　答：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学　　18：是什么让新文化运动的发动者看到了曙光？（P41）　　答：俄国十月社会主义革命的胜利，后李大钊在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》　　19：新文化运动的背景与性质（P40-42）　　答：背景：新旧思潮冲突　　性质：思想大解放　　20：评价新文化运动（P42）　　答：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。　　21：简述我国近代化探索历程探索过程　　答：先是由洋务运动学习西方先进科学技术，然后戊戌变法、辛亥革命学习西方政治制度，后来新文化运动学习西方思想文化。是一个由浅入深、层层递进的过程。　　零碎知识点＆资料补充，　　1.洋务运动创造的世界第一：　　①第一所近代军事工业——安庆内军械所　　②近代最大的军事工业——江南制造总局　　③远东第一大船厂——福州船政局　　④第一所新式学堂——京师同文馆　　2.公