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北师大五年级数学上册组合图形面积
北师大版义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 组合图形面积 想一想,这个图案是由哪些学过的平面图形组成的? 请每一个同学 将手上的客厅平面图转化成学过的图形。(要求简单、合理) 请每个小组的同学交流刚才的分法,合作完成下表 我们的不同分法 4m 4m 分割法 添补法 割补法 1 2 你认为哪种分法计算起来更简单? ② ④ ① ③ 如图,一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积? 26cm 20cm 添补法: 26×20=520(cm2) 4×4×4= 16×4=64(cm2) 520-64=456(cm2) 答:还剩下456cm2。 练习1: 26cm 26cm 20cm 20cm 20-4×2=12(cm) 12×4×2=96(cm2) (26-4×2) ×20=18×20=360(cm2 ) 360+96=456(cm2) 答:还剩下456cm2。 26-4 ×2=18(cm) 18×4×2=144(cm2) 20-4×2=12(cm) 26×12=312(cm2) 312+144=456(cm2) 答:还剩下456 cm2 。 分割法: 2. 如图,有一面墙,粉刷这面墙每平方米需用0.15千克涂料,一共要用多少千克涂料? 10 m 1.6m 4m 通过今天的学习,你收获了什么?
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