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* * 各种题型答题思路 与技巧的考前汇总 回归原点 ◇从两次模拟考命题角度看:试题新活,考察能力,答案源于教材又需重组和整合。 ◇从两次模拟考学生答题的典型错误看:生搬硬套、张冠李戴、答非所问、不知所云等。 巩固基础 思路技巧 类型: 1.时事题 2.直选题 3.组合题 选择题的答题思路和技巧 对照时间查找 排除错误选项 排除不符合题意的选项 排除法 常见的错误选项 1.应用了一些片面或过于绝对的词语 2.常见的错误认识 3.关系错误或关键词错误 排除不符合题意的选项 2011年某市实现地区生产总值784.37亿元,比上年增长2.7%,增速在全省11个市中居第一位。全市城镇居民可支配收入达23391元,农村居民纯收入达7909元,城乡差距有了较大缩小。这说明该市( ) ①鼓励、支持、引导非公有制经济的发展②实行按劳分配为主体的分配制度③现代化建设取得了显著成就④坚持共同富裕的原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.审问题:常见的问法有:原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等。 2.析材料:将材料分层 3.对选项:将每层材料表达的意思与选项逐一对照,排除不符合题意的选项 4.找语感:将问题、选项进行连读,找语感,判断正误。 排除不符合题意的选项的解题思路 1. 一审设问抓关键,提示限定和分值。 2. 二析材料做记号,回归书本找联系。 3. 三答规范有要求,“六有”口诀记心中。 有回答又有提示——答字必写,提示语跟上。 有序号又有角度——分点答题,整齐多角度。 有书本又有拓展——书中观点,必要时结合材料 或者不同角度,进行合理拓展。 非选择题的通用答题步骤 ——“一审二析三作答” 非选择题答题的注意点: 一、注意答题方向 问题设计的角度 是什么 为什么 (原因) 怎么办 (对策) 哪些、什么、怎样等 作用、意义、原因、道理、理由、依据 等 建议、对策、金点子、如何、怎么做等 典型题例:运用所学知识分析“一米阳光”所说事例是如何保护学生安全? 1、说明、反映类题目(是什么) 二.各种题型的答题思路 ?基本思路:现象+本质 ①写出材料本身反映的问题、现象、观点 ?②运用所学知识分析问题的本质。 答题模式:材料反映……,说明……… 材料一反映了我国发展呈现怎样的变化趋势?(2分) 19. 材料一反映① 1-14岁人口比重下降,说明人口增长速度减缓;②每10万人大学文化程度人数不断上升,说明人口素质不断提高。 2.启示、借鉴类题目 (怎么办) 答题思路: ①先回答材料反映了什么? ②在此基础上回答怎样学习好的,反对坏的。 答题模式:……是(反映)……,因此我们要…… 或坚持…… 反对…… 典型题例:车队途径的法国阿尔卑斯山脉地区的生产特色对同样“与山为邻”的丽水打造“秀山丽水,养生福地”可提供哪些借鉴? 阿尔卑斯山脉利用独特的地理位置和自然环境发展旅游业。(1分)根据本地的特点,因地制宜,发展旅游业等特色产业;在发展经济的同时注重环境保护。(2分) 3.评析类的题目 答题思路: ①找准行为 ②行为定性: 是一般违法或犯罪行为; 是不道德的行为等 ③寻找依据:能结合材料一定要结合材料。 ④危害或意义. 答题模式:具有(缺乏)……意识,是……行为,符合(违反)……法律、美德、道德规范,履行(侵犯)……义务(权利)或没有履行……保护,这样做会…… 材料:不少儿童玩具生产厂的原料来源地是垃圾场!产地广东的许多玩具原料是垃圾,“三无玩具”基本由垃圾场最差的烂料制作而成,有些原材料还包括废弃的医疗器械。另外,甲醛料因结实耐用被产商采用,导致不少玩具表面附有大量甲醛。 (3)从未成年人保护和公民基本道德规范角度评析上述生产三无玩具行为。(3 分) 典型题例 答:①行为定性:既是不道德也是违法行为; ②依据:没有履行社会保护的责任,创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境;违反了爱国守法、明礼诚信的公民基本道德规范 ③危害:严重危害儿童的身体健康。 4.用史实论证史论类的题目(原因类) 答题思路 ①明确史论(观点) ②注意限制性条件(如时间、地点、列几例史实等) ③列举史实 ④写出史实意义或影响 答题模式:史实+影响 二模:22(3)结合所学知识,请列举两个历史事实来证明史料三中的观点。(4分) 23.用史实说明为什么“南京是中国近代史的起点?(3分) 典型题例 鸦片战争战败,在南京签订了《南京条约》,中国一步步丧失独立自主的地位,开始沦为半殖民地半封建社会。 5.认识(看法)类的题目 答题思路: ①概括材料,明确反映的问题(是什么) ②为什么会出现这样的问题 (为
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