初三比例线段和相似定义蔡远方李彬.docVIP

初三比例线段和相似定义蔡远方李彬.doc

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精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号: 年 级:初三 课 时 数:3 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:蔡远方、李彬 授课类型 T(比例线段和相似三角形定义) C(黄金分割) T(平行线截得的线段成比例) 授课日期及时段 教学内容 比例线段和相似三角形的定义 一、同步知识梳理 比例线段和相似三角形的定义 比例线段:一般地,四条线段a、b、c、d中,如果a与b的比等于c与d的比,即=,那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段 ,简称比例线段 比例线段和相似三角形的定义 比例性质 : HYPERLINK /view/959571.htm \t _blank 等比性质:如果a/b=c/d=…=m/n (b+d+…+n≠0), 那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b HYPERLINK /view/959569.htm \t _blank 合比性质:如果a/b=c/d,那么(a+b)/b=(c+d)/d 分比性质:如果a/b=c/d,那么(a-b)/b=(c-d)/d 比例中项:一般地如果三个数a、b、c满足=(或a:b=b:c),则b就叫做a、c的比例中项 比例中项:b2=ac 黄金分割比:黄金分割:(最美丽的比率)(黄金比) A P B 相似三角形的定义:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形 二、同步题型分析 题型1:设比值求解 已知:。求. 解析:设,代入中得原式 答案: 举一反三: 若,且2a-b+3c=21.试求a∶b∶c. 解析:设=k 则a+2=3k,b=4k,c+5=6k ∴a=3k-2,b=4k,c=6k-5 又因为2a-b+3c=21. ∴2(3k-2)-4k+3(6k-5)=21 6k-4-4k+18k-15=21 20k=40 K=2 ∴a=4,b=8,c=7 ∴a∶b∶c.=4:8:7 题型2:用某字母表示其他字母求解 已知:x∶y=5∶4,y∶z=3∶7.求x∶y∶z. 解析: 方法一:此题可将已知分别看成含同一字母y的方程,表示出x=y,z=y,得x∶y∶z=∶1∶=15∶12∶28. 方法二:利用分数的基本性质,将两个比例式中y的对应项系数化成它们的最小公倍数, 如x:y=5:4=15:12,y:z=3:7=12:28,得出x:y:z=15:12:28. 举一反三: 设,则_______ 解析:由题,得到,, 所以: 题型3:比的性质 已知===x求x 解析:(1)当a+b+c=0时,a+b=-c,b+c=-a,c+a=-b 则=== 所以x=-1 (2)当,利用等比性质===x= 综上:x=-1或2 举一反三: 若,求的值。 解析:(1)当a+b+c+d=0时,b+c+d=-a,a+c+d=-b,a+b+d=-c,a+b+c=-d 则=-1 所以k=-1 (2)当,利用等比性质= 综上:x=-1或 题型4:已知=,那么= . 解析:=利用等式的基本性质,在等号两边同时加上1,等号仍然成立。 +1=+1 举一反三: 如果,那么=________. 解析:, 题型5:比例中项 线段b是线段a、c的比例中项,若a=4cm,b=9cm,则线段b是( ). A、cm B、6cm C、36cm D、18cm 解析:由题:线段b是线段a、c的比例中项,所以,又a=4cm,b=9cm所以 ,因为线段b的长度不能为负数,所以b=-6,选B。 举一反三: 题型6:黄金分割比 已知点C是AB的黄金分割点(AC BC),若AB=4cm,则AC的长为( ) (A)(2 EQ \r(,5) –2)cm (B)(6-2 EQ \r(,5) )cm (C)( EQ \r(,5) –1)cm (D)(3- EQ \r(,5) )cm 解析:由题。AB=4,所以 所以选A 举一反三: 如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,若S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB,宽是PB的矩形的面积,则S1 S2.(填“>”“=”或“<”) 考点:黄金分割. 分析:根据黄金分割的定义得到PA2=PB?AB,再利用正方形和矩形的面积公式有S1=PA2,S2=PB?AB,即可得到S1=S2. 解答: P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB, ∴PA2=PB

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