坚守心灵那道最美的风景.docVIP

坚守心灵那道最美的风景 　　坚守心灵那道最美的风景 　　觅渡教育集团广化校区 蒋薇 　　回娘家吃饭～老父亲拎来一袋喜糖:“你以前的学生请你务必去喝喜酒:” 　　第一次收到学生的喜帖～开心的同时慨叹着自己的青春不再～弹指一挥间～24年的光阴逝去了。新郎小屠是我带的第二届学生——是他,一个连留了两级的留级生, 　　婚宴设在湖塘一大饭店里～我被小屠安排在主桌。大厅里身穿统一制服的迎宾员们在喜庆的乐曲声中有条不紊地为客人领座～大屏幕上循环播放着唯美的婚纱照。又看到了他的爸爸～正笑眯眯地四处张罗着。 　　记忆回到了21年前。年轻的我怀揣着对教育的理想和满腔热忱～全身心地投入到教育教学之中。虽然小屠已经连读了两个一年级～但是对于我来说和其他学生并没有什么不同～我像爱其他孩子一样关爱着他。 　　“蒋老师吧:”小屠爸爸在我身旁坐下～告诉我小屠的妈妈在小屠上中学的时候就生病去世了～孩子凭着自己的努力如今经营着一家中等规模的婚庆公司～今天的婚礼就是自己公司策划的。“他妈妈走得早～这么多年了孩子经常提起既是老师又像妈妈的蒋老师。这不～结婚一定要请你来:” 　　婚礼开始了。煽情地主持、激情的呐喊、温情的祝福～牵动着每 　　一个人心底最柔软的神经。“今天是我人生中最重要的日子之一～”新郎缓缓开口～“我要感谢的人太多太多～尤其是我小学时的班主任～在我心里永远美丽的蒋老师……”是说的我吗,一刹那间我的头脑里一片空白～看着小屠来到我面前～朝我深深地鞠了一躬。“我记得您一直对我说:不去试试怎么就认定自己不行～再坚持一下:我这个老婆～也是我坚持追了一年多才追到的呢:”大家哄堂大笑～气氛又一次推向了新的高潮。而我～却若有所思…… 　　是的～我一直坚信比阿斯的“要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。”这句话。我爱教师这个职业～爱三尺讲台～更深深地爱着这群天真可爱的孩子们。对待刚从幼儿园进入小学的孩子们～我更是充满了耐心。新接手的这个新的班级～有些80后家长由于教育理念不同～沟通起来不是太顺畅。记得开学后的第一个星期天～我带着家人去莱蒙看电影。正要走进检票口时～猛然听到后面有人大声叫我的名字～我习惯性地答应着微笑回头～碰上了一双亮晶晶的调皮的眼睛——是班里的小D,他双手拿满了零食～跟在笑容满面的父母身旁。我朝他父母打了招呼～然后俯下身来柔声说:“小D～对待长辈要有礼貌～以后看到老师该怎么打招呼呀,”还没等孩子开口～他妈妈就接过话来:“这可不能怪他～我们家就是学习的美国式教育法～对待孩子很民主的～他想怎么叫就怎么叫的:我们中国的教育就是落后:”说完～还没等我开口～就拉着孩子走进了影院。接下来的日子～我全方位的体验到了他们所谓“美国式教育法”的成果:这孩子没有任何规则意识。对于怎么上课、怎么和小伙伴相处、怎么按时 　　完成口头作业～总有与众不同的表现。我一方面真心和孩子们交朋友～让他们在短时间内喜欢上我的课～喜欢我～另一方面抓住一切机会告诉他们:“你这样做会更惹人喜爱:”“你那样做可能会更好:”“你今天的而表现很棒～明天也要一样哦:”“我现在越来越喜欢你了:”慢慢地～小D开始有变化了:下课后不再疯跑～上课铃声响了能回到位置上坐好～听课时不会手脚忙个不停或者随意走下位置、随便插嘴了。我把孩子的点滴进步写在“家校联系手册”上～同时也写上对他的希望。在和他的家长交流时尊重他们的观点～站在他们的立场谈谈自己作为家长处理相同问题时的做法和成效。前一阵～由于孩子数学作业拖拉现象严重～每次的作业非但不能按时完成～正确率还相当低。数学老师先是通过短信和家长沟通～但不见效果,又打电话把孩子的情况婉转地说了一遍～家长请我们要有耐心～要多给孩子时间——孩子到了一定的时间就会好的。直到孩子在家里看漫画书、玩游戏不肯吃饭睡觉还顶撞家长～家长才主动联系我～要到学校来谈谈孩子的教育问题…… 　　有一个单亲家庭的女孩～在一年级整个上半学期从进校门开始哭闹到中午吃完饭～每天的语文课就伴随着她撕心裂肺的哭闹声。每天早晨的校门口～总能看到孩子赖在地上、拉着舅舅或者外公的腿哭闹。有时好不容易送进了校门～可一个转身就跑了出去。有一次门口的保安师傅一直追着她跑到第二条街才抱住她送到教室来。我想尽了办法与孩子交朋友～给予她更多的关爱～每天把她带在身边～并积极与家长沟通。由于情况特殊～薛校长和汤校长也多次出面了解情况、亲自 　　帮助解决实际问题。现在孩子终于能正常上学、上课了～但是与这位家长的沟通还是相当困难。现在～每当看着她背着书包安心地走进教室开始一天的学习生活～一扫以往的惊恐与不安～我就觉得自己的付出太值得了: 　　看着神采飞扬的小屠～回味着他满怀真情的话语～他～不正是我坚持教育信念最好的证明吗,教师～是一个用爱书写的称谓,教师～是一个用责任支撑起的身躯。我坚信～只