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专题六 水循环与海水运动
【命题趋势探秘】
命题
规律
考查内容
自然界的水循环
大规模的海水运动
考查热度
☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
考查题型
选择题与综合题
选择题与综合题
所占分值
4—8分
4—8分
命题
趋势
与实际情境或典型区域结合,考查水循环的过程、主要环节及其与人类活动的相互关系。
与气候等地理要素相结合,考查陆地水体的相互补给关系、河流的水文特征。
3. 与气候、工农业生产活动相结合,考查洋流的成因、分布规律和影响。
【高频考点聚焦】
◇考点1 自然界的水循环
【基础知识梳理】
水循环的概念:水循环是指自然界的水在① 圈、大气圈、② 圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
水循环的环节:水循环主要包括③ 、水汽输送、凝结降水和径流(④ 、地下径流)等环节,其中蒸发是初始环节,⑤ 是大气中水汽的主要来源。
水循环的类型:水循环按照水循环运动的⑥ 跨度范围,可分为⑦ 、海上内循环和陆地内循环;其中水循环水量最大的是⑧ ,使陆地水源得到补充、水资源得以再生的是⑨ 。
水循环的成因:水在常温、常压条件下的⑩ 是水循环的内因; eq \o\ac(○,11) 和 eq \o\ac(○,12) 为水循环提供了能量和动力,是水循环的外因。
[参考答案]①水 ②岩石 ③蒸发和植物蒸腾 ④地表径流 ⑤海洋蒸发 ⑥空间 ⑦海陆间循环 ⑧海上内循环 ⑨海陆间循环 ⑩三态变化 ?太阳辐射 ?水的重力
【核心考点讲练】
1. 水循环
(1)水循环的类型及特点、意义
①水循环的类型及其特点:
海陆间循环
又称为大循环,是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。这是最重要的一种循环运动,其具体过程是:广阔海洋表面的水经过蒸发变成水汽,水汽上升到空中随着气流运行,被输送到大陆上空,其中一部分水汽在适当条件下凝结,形成降水。降落到地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。二者经过江河汇集最后又回到海洋。这种循环运动,使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。
内陆循环
是指大陆与大陆上空之间的水循环,其具体过程是:降落到大陆上的水,其中一部分或全部(指内流区域)通过陆面、水面、蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落到大陆上。这种循环运动供给陆地上的水量为数很少。
海上内循环
是指海洋和海洋上空之间的水循环,具体过程是:海洋水蒸发成水汽,在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面。
②水循环的意义:水循环通过各个环节,使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换;水在运动中夹带溶解物质和泥沙而使物质迁移;通过水循环运动,使各种水体相互转化,使水资源形成不断更新的统一系统;维持地球上水的动态平衡;塑造地表形态。
(2)人类活动对水循环的影响:
①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加河流枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可加大蒸发量。
②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。
③农林措施:“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。
④围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
2. 河流的补给类型与径流量变化
(1)河流的补给类型
河流补给水源
补给特点
径流变化特点
径流量的季节变化示意图
主要影
响因素
我国典
型地区
雨水补给
降水中的雨水,是河流补给最重要的形式。我国和世界上大多数河流的补给靠雨水。
热带雨林气候区与温带海洋性气候区, 全年汛期; 地中海气候区,冬季汛期,夏季 枯水期;季风气候区、热带草原气候区, 夏秋汛期,冬春枯水期
降水量的季节变化
普遍, 尤以东部季风区最典型
季节性积雪融水补给
在纬度较高的地区,冬季积雪,第二年春暖以后积雪融化,使河流形成春汛。
春季积雪融化常形成春汛
春季气温
东北地区
永久性积雪和冰川融水补给
在高山永久积雪地区,冰川融水是河流补给的重要水源。冰川的消融量随气温的升高而增加,夏季气温最高,补给量也以夏季为最大。
径流量以夏季为最大。冬季封冻,许多小河断流,径流量最小。
气温
西北和青藏高原地区
湖泊水补给
对河流径流起调节作用: 在河流
源头, 调节河流水量; 在河流中下游, 洪水期削减河流洪峰, 枯水期补给河流
径流量变化更平缓
湖泊蓄水量
普遍
地下水补给
补给稳定可靠, 且与河水互补
—
—
地下水位高低
普遍
(2)河流径流量的变化:
季节变化:河流径流
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