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- 2019-01-04 发布于福建
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区域构建中小学课外文体活动长效机制研究
区域构建中小学课外文体活动长效机制的研究 东阳市教育局教科所 沈 兵 成果与分析 第一、领导媒体高度评价,“东阳模式”全省推广 1.“健康第一”家喻户晓 东阳体艺工作 “十大制度” ①管理层面: 《 “第一责任人”职责》、《校长违规办学记分制》; ②减负层面: 《东阳市中小学“减负三四五常规”督导评估制度》; ③课堂层面: 《东阳市落实课堂教学“三认真”检查“月报”制度》; ④课外层面: 《东阳市学校体艺工作“五条底线”督查制》; ⑤评价层面:《东阳市学校“体艺2+1项目”年度考核制度》、《学生 智能 五项(2+1项目)测评制度》 ⑥师训层面:《解决体艺师资紧缺的“三字经”法》、《东阳市“三大 模块·九大载体”师训体系》; ⑦质量层面:《中小学“两个凡是”质量监测制度》; ⑧物质层面:《学校体艺经费、场馆设施 “五到位”统计上报制度》; ⑨校外层面:《东阳市少先队雏鹰争章“三有五评一仪式”制度》、 《东阳市“阳光家庭共争章”年度考评制》等; ⑩安全层面:《东阳市中小学体育教学安全规范》、《中小学田径运 动会应急预案》、《中小学大型集
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