- 4
- 0
- 约1.55千字
- 约 16页
- 2019-01-01 发布于辽宁
- 举报
完美的图形——圆 · O 圆心 半径 r 直径 d · 圆的各部分名称 o ? 同一个圆内,直径有无数条,长度都相等。 o ? 同一个圆内,半径有无数条,长度都相等。 o ? d r r 直径和半径的关系 o ? d r r r 直径和半径的关系 o ? d r r r 直径和半径的关系 相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢? 想一想: · O · O 等圆的半径相等,直径相等 思考: 1、用圆规画圆分哪几步? 2、圆画在纸上的位置与什么有关? 3、圆的大小与什么有关? 在纸上画一个圆。并在小组内交流思考。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 练习: 练习: 1 判断: (1)在同一个圆内可以画100条直径。 (2)所有的圆的直径都相等。 (3)等圆的半径都相等。 (4)两端都在圆上的线段叫做直径。 2 口答: r (米) d(米) 0.24 0.86 1.42 1.04 2.6 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 √ 练习: 3 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 (4)用圆规画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚应张开的距离的( ) A 8厘米 B 4厘米 C 2厘米 A C B C 5厘米 正方形边长= 三角形底= 高=4cm 30厘米 圆的直径= 长方形的宽= 小圆直径= 小圆半径= 3厘米 动脑筋: h a 4厘米 5 cm 8 cm 15 cm 15 cm 3 cm 1.5 cm 5厘米 正方形边长= 三角形底= 高=4cm 30厘米 圆的直径= 长方形的宽= 小圆直径= 小圆半径= 3厘米 动脑筋: h a 4厘米 5 cm 8 cm 15 cm 15 cm 3 cm 1.5 cm 30厘米 直径 宽
您可能关注的文档
- 魏家庄小学青岛版数学一上《小小运动会》(颁奖).ppt
- 青岛版数学一上《9加几》.ppt
- 青岛版数学一上《10以内数的加减法练习》.ppt
- 青岛版数学一上《11-20各数的认识》(复习).ppt
- 青岛版数学一上《20以内数的认识》.ppt
- 青岛版数学一上《大于和小于》.ppt
- 青岛版数学一上《观察物体》.ppt
- 青岛版数学一上《减法练习》.ppt
- 青岛版数学一上《认识立体图形》.ppt
- 青岛版数学一上《十几加几》.ppt
- 中国国家标准 GB/T 6675.9-2025玩具安全 第9部分:化学及类似活动的实验玩具.pdf
- 《GB/T 6675.9-2025玩具安全 第9部分:化学及类似活动的实验玩具》.pdf
- GB/T 46975-2025婴童用品 便携式婴儿睡篮技术要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46975-2025婴童用品 便携式婴儿睡篮技术要求.pdf
- 《GB/T 46975-2025婴童用品 便携式婴儿睡篮技术要求》.pdf
- 《GB/T 6675.14-2025玩具安全 第14部分:指画颜料要求和测试方法》.pdf
- GB/T 6675.14-2025玩具安全 第14部分:指画颜料要求和测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 6675.14-2025玩具安全 第14部分:指画颜料要求和测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 33772.3-2025质量评定体系 第3部分:印制板及层压板最终产品检验及过程监督用抽样方案的选择和使用.pdf
- 《GB/T 33772.3-2025质量评定体系 第3部分:印制板及层压板最终产品检验及过程监督用抽样方案的选择和使用》.pdf
原创力文档

文档评论(0)