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- 2019-01-02 发布于安徽
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实验十二 小型校园网的设计与组建
12.1 实验目的
计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。
12.2 实验环境及设备
2台路由器、2台交换机、3台PC机
12.3 实验的内容和要求
根据要求,设计并搭建一个校园网。要求进行子网划分和结构设计,并将网络结构建立起来。最后完成网络设备的调试。
12.4 实验说明
某大学分为总校和分校,为该校设计校园网,总校有一个局域网共20台计算机,分校由VLAN划分为两个局域网,分别有10台计算机。该校被分配了一个C类网段210.100.10.0,总校和分校各有一台路由器及一台交换机。请进行网络设计,将总校和分校各个局域网连接起来。
根据要求,设计IP地址分配表,设计网络结构,画出网络拓扑图。
根据设计搭建网络结构。
配置网络设备,完成网络调试。
提示:
1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。
2)用到的设备为两台路由器,以及两台交换机。
思考:
1)要使总校局域网能够与分校两个局域网通信,如何配置静态路由?
分别为分校的两个网段配置静态路由,并且全部经过的连接分校交换机的路由器。
针对本实验,具体配置为:
Router1#con
Router1(config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由
Router1(config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由
Router1(config)#end
2) 如果分校两个局域网分别有20台主机,交换机快速以太网口是否够用?如不够用,则如何解决该问题?
不够用,可以增加一个交换机,进行级联。
IP地址分配表
网段
网络号
子网掩码
子网号
起始IP地址
结束IP地址
总校
210.100.10.32
255.255.255.224
001
210.100.10.33
210.100.10.62
路由器之间
210.100.10.64
255.255.255.224
010
210.100.10.65
210.100.10.94
分校网段1
210.100.10.96
255.255.255.224
011
210.100.10.97
210.100.10.126
分校网段2
210.100.10.128
255.255.255.224
100
210.100.10.129
210.100.10.158
网络拓扑图:
routerA
routerA
routerB
switchA
switchB
pc1
pc2
pc3
Ip:210.100.10.40
255.255.255.224
210.100.10.33
Ip:210.100.10.98
255.255.255.224
210.100.10.97
Ip:210.100.10.130
255.255.255.224
210.100.10.129
F0:210.100.10.33
S0:210.100.10.65
F0:210.100.10.97
F0:210.100.10.129
S0:210.100.10.66
网段2:
210.100.10.64/27
网段1:
210.100.10.32/27
网段3:
210.100.10.96/27
网段4:
210.100.10.128/27
对主校进行配置(由本人完成):
第一步:在switchA上创建一个Vlan并分配相应端口 //主校
Switchaenable 14 !进入特权模式
Password:
Switcha#configure terminal !进入全局配置模式
Switch (config)# vlan 30 !创建Vlan30
Switch (config-vlan)# exit
Switch (config)# interface range fastethernet 0/1-20 !进入接口配置模式
Switch (config-if)# switchport access vlan 30 !将接口组分配给Vlan 30
Switch (config-if)# exit
Switch (config)# interface fastethernet 0/24
Switch (config-if)# switchport mode trunk !配置trunk端口
S
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