心情沉重或者轻盈.PPT

专题4 句子的仿写与修辞 例 1 [ 2014·益阳]在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。 欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；____________________，__________________________________；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬…… ┃考向互动探究与方法总结 ┃ 专题4 ┃ 句子的仿写与修辞 真题典例 欣赏一个浅浅的微笑 会让你忘却生活的无奈与愁苦 [解析]此题要把握仿句的基本格式：欣赏……，会让你……。同时“欣赏”后是一个偏正短语，由数量词与中心词构成， “会让你”后是一个动宾短语。 例 2 [ 2014·临沂]根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。 广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；_______________，______________，________________；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往…… 专题4 ┃句子的仿写与修辞 让我们拍案叫绝 生动的人物形象 跃然纸上 [解析] 此题要能把握格式：偏正短语＋四字短语(形容性的)＋让我们(写感受)。 专题4 ┃ 句子的仿写与修辞 例3　[ 2014·乐山]仿写。 请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子。写句子之前请先写出描写对象。 例句：雨　我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。 仿写：_______________________________________________ [解析] 此题考查仿句两个方面的内容：格式＋修辞。格式：我是……，是……，是……。修辞：比喻(或拟人)＋排比。比喻要合乎情理，合理想象。 风　我是悲者的呜咽，是上天的怒火，是母亲的抚爱。 专题4 ┃句子的仿写与修辞 例 4 [ 2014·重庆A卷]下列句子中比喻不贴切的一项是(　　 ) A．梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。 B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。 C．月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 D．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。 B 专题4 ┃句子的仿写与修辞 [解析]比喻是用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。大致说来，比喻的作用主要有两个：一是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于人们深入理解。“脚步像踩在棉花上一样轻快”错，踩在棉花上的感觉应是“柔软的”，而不是“轻快的”，两者之间没有相似点。 专题4 ┃句子的仿写与修辞 例 5 　[ 2014·临沂]扩展语句。 使用下面的词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、 形象，用上一种修辞方法。(50字左右) 春风　鲜花　笑脸 _____________________________________________________ _____________________________________________________ 和煦的春风唤醒了沉寂的大地，吹开了冰封的河流。朵朵鲜 花争奇斗艳，仿佛一张张灿烂的笑脸。多么美好的春天！ [解析]本题考查语言表达能力。运用好这三个词语创设情景，能巧妙运用一种修辞方法，言之有序即可。 专题4 ┃句子的仿写与修辞 [温馨提示] 本考点的常考题型有： 1．考查修辞方法的正确判断和运用能力。 2．考查句式仿写能力。 句子的仿写与修辞常见题型有选择题、填空题、综合题 等。仿写题型主要有套用型仿写、续写型仿写、嵌入型仿 写、修辞型仿写、改写型仿写等。 专题4 ┃句子的仿写与修辞 方法总结 仿写题解题技法： 1．做到形似神合，注意“三性”。 (1)内容上的统一性。即仿句要与例句在内容上保持一致，要集中反映文段的整体内容，注意上下句内容的联系，语意连贯，达到话题统一，主题一致。 (2)结构上的一致性。即仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系、句式等一致，并且字数相近。 (3)修辞上的相同性。即仿句要与例句修辞相同，符合句子的语境。 2．明确隐性要求的几种类型。 (1)仿写句子有时必须符合例句之间的逻辑关系。 (2)仿写句子有时必须采用例句的写作方法。 (3)仿写句子有时要注意在内容选择上的规定。 专题4 ┃句子的仿写与修辞 附录1　常见常用的修辞方法 比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用