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山东教育出版社三年级美术上册第4课《就前前后后》课件
谁在前谁在后 想一想 ,看一看? 前和后我们是怎么看出来的 思考回答 前后是怎么产生的? 前后是怎么产生的—— 1.遮挡法 2.近大远小法 请同学们用以上的方法来表现前后关系。 谈一谈 生活中还有那些前前后后?你想到了吗?一起分享一下 欣赏: 作业要求: 注意前前后后 的关系,前后遮挡的关系,近大远小的关系。 画面构图饱满,色彩鲜艳,主题明确,画出张扬个性的作品。
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