职业生涯规划活动课程.pptVIP

职业生涯规划活动课程 此时，站在这里的我对本门课程的期待—— 真诚的、内心有交流的课程； 能够带给大家一些思考的课程； 同学们选修本门课程的缘由： 对于“找工作”的重视 说说这门课—— 何谓职业——从马斯洛的需要层次论看职业就是为了满足人类的各种需求。 生理和安全的需求； 爱和归属的需求； 自我实现的需求； 说说这门课—— 何谓生涯——人生的发展道路 1、职业和人生是紧密联系的：职业决定了我们的生存质量和状态。（献上我自己的职业生涯故事） 2、职业是伴随整个生命进程的：随时有改变的机会。（“早晨从中午开始”） 职业生涯规划课与就业辅导课程是不同的！ 心理学视角的职业生涯规划 1、分析与了解自己（兴趣、能力、个性、家庭。。。。。） 2、分析环境 3、确定目标 4、制订计划 就业辅导课 1、提供信息 2、培养技能 破冰活动：糖葫芦 活动规则 1、以猜拳的方式决定顺序； 2、第一个人介绍自己的3个信息； 3、其他人先介绍前面所有人的3个信息，再介绍自己的3个信息； 破冰活动：吐露心声 活动规则 1、与刚才活动相反的顺序进行； 2、选择一个自己最感兴趣的话题告诉伙伴。 3、话题不能重复。 4、活动时间：15分钟。 备选话题 1、你看过的一部最好看的电影是什么，哪里最打动你？ 2、在你生命中，谁对你来说是最重要的人，为什么？ 3、如果可以变成一种动物，你最想变成什么，为什么？ 4、迄今为止，你生命中最精彩的一天是哪一天？ 5、你最早的回忆是什么？ 6、在今后的5年，你最想做什么？ 7、你最大的担忧是什么？ 8、如果你有5000美元，你会如何花费？ 9、在小组活动中，你不喜欢什么？你喜欢什么？ 10、你最喜欢的季节是。。。。。为什么？ 第二讲 认清自己的价值观 自知者不怨人，知命者不怨天，怨人者穷，怨天者无志。 ——荀子 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ——老子 最不了解自己的人，总认为自己最了不起。 ——波恩 暖身活动：生存的选择 地球将要发生核爆炸，世界将毁灭，科学家发明并创造了一个核保护装置，在里面可以躲过一劫，但只可以供7人避难，现在有10个人。（布鲁斯威利斯《世界末日》 现在请你拿出纸和笔，按顺序依次写出你想救的7个人。 团队分享与思考—— 在团队内依次分享交流，我自己排列的顺序是什么？为什么这样排？ 在选择的过程中，我是否出现过犹豫，是什么导致了我的犹豫？ 在选择的过程中，我最坚定的排序是哪些？为什么我会如此看重这些人？ 1、小学教师 2、怀孕的妇女 3、足球运动员 4、12岁的小女孩 5、优秀的警察 6、著名作家 7、外科医生 8、年长的和尚 9、名演员 10、生病的老人 分享与思考:我在乎的是什么？ 生存选择人物的象征意义： 小学教师—知识 怀孕妇女—生命 足球运动员—运动 12岁女孩—未来 优秀警察—秩序 著名作家—文化 外科医生—健康 年长的和尚—宗教 名演员—娱乐 生病的老人—道德 主题活动1：价值观大拍卖 假如我们每个人手中有100万，可以买到以下16种选择。 请仔细阅读这些选项，并且按照你最想要的做一个排序。 5分钟后，您将在拍卖现场买到您想要的东西。 在拍卖过程中，请注意起价不少于10万，每次加价不少于5000元。 每个团队需要一位拍卖师。 活动时间40分钟。 祝您好运！ 分享和思考： 在拍卖之前，你的排序是什么？为什么这样排？ 你买到了什么？为什么买它？ 是否买到了你最想要的东西？ 为什么有人买到了，有人没买到？ 听了别人的分享，你有什么启发？ 王某，女，20岁，大三，成都人。生物学专业，其兴趣爱好是旅游，特别喜欢做导游。 拍卖进行的很激烈，我没有买到我最想要的，而用很多钱买了一些对我并不是很重要的东西。我觉得这暴露了我的一个弱点——做事犹豫。在拍卖我最想要的东西时，有很多人竞争，但当价位抬到一定高度时，我有些不敢出价了，担心如果把钱都拿出来之后，就没有资金买其他的了，而另一位却毅然喊出了更高的价格，即使那是他仅剩的资本，结果他得到了自己最想要的。这不正是我们不同性格的表现吗？回想下我的经历，有很多次都表现出犹豫不决，不能当机立断，这可能是我目前最需要克服的弱点吧！ 立群，男，大二，会计学专业，其兴趣爱好为影视，目标定位是大四毕业时考传播学研究生。 这次价值拍卖，刚开始我赢得几项竞标，正在我为此得意时，我最喜欢的价值却与我失之交臂——我剩余的资金不够了。为什么？！我提出疑问，价值表单上的