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- 2018-12-31 发布于江苏
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九年级数学上册第22章相似形22.2相似三角形的判定第3课时相似三角形的判定定理导学课件
第22章 ;知识目标;知识目标;目标突破;第3课时 相似三角形判定定理2;第3课时 相似三角形判定定理2;【归纳总结】运用定理2判定三角形相似的方法:
首先找出这两个三角形中相等的那个角;再分别找出两个三角形中夹这个角的两条边,并按大小排列找出对应边;最后看这两组对应边是否成比例,若两组对应边成比例,则这两个三角形相似,否则不相似.;目标二 综合应用相似三角形判定定理1,2判定三角形相似;第3课时 相似三角形判定定理2;第3课时 相似三角形判定定理2;【归纳总结】判定三角形相似的方法:
当两个三角形中存在一对角相等时,要充分挖掘隐含条件寻找另一对角相等.当证明另一对角相等有困难时,应考虑证明夹这对等角的两边对应成比例.;;知识点 相似三角形判定定理2;[点拨] 运用该定理证明三角形相似时,一定要注意边角的关系,角一定是两组对应边的夹角.类似于全等三角形判定方法中的SAS.;
图22-2-15
;第3课时 相似三角形判定定理2
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