地得认识和使用.pptVIP

* “的 地 得” 的认识和使用 上饶市德兴市泗洲小学 韩满香 一、“的、地、得”的认识　　 　　1、相同之处。 　　在普通话中都读轻声“de”， 语音上没有区别。 一、“的、地、得”的认识　　 　　2、不同之处。 　　在书面语中有必要写成三个不同的字：“的”、“地”、“得”，其用法是有规律可循的。 二、“的、地、得”的使用 　　 　　“的”+名词 　　“地”+动词 　　动词（形容词）+“得” 二、“的、地、得”的使用 　　 　　1、“的”+名词：“的”后面跟的都是名词。 　　如：伟大的祖国，美丽的花朵，有趣的故事，亲爱的同学，蔚蓝的天空…… 二、“的、地、得”的使用 　　 　　2、“地”+动词：“地”后面跟的都是表示动作的词。 　　如：开心地笑，愉快地唱，严密地注视，迅速地包围，紧紧地握住…… 二、“的、地、得”的使用 　　 　　3、动词（形容词）+“得”：“得”前面跟的多数是动词。 　　如：扫得真干净，笑得多甜啊，疼得直叫唤，乐得合不拢嘴，红得发紫，瘦得皮包骨头…… 　　蔚蓝色（　）海洋，波涛汹涌，无边无际。 　　向日葵在微风中向我们轻轻（　）点头微笑。 　　小明在儿童公园玩（　）很开心。 　　1、正确选择“的、地、得”，填在括号里。 　　蔚蓝色（的）海洋，波涛汹涌，无边无际。 　　向日葵在微风中向我们轻轻（地）点头微笑。 　　小明在儿童公园玩（得）很开心。 　　1