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- 2019-01-01 发布于福建
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06年、0使7年中考记叙文
06年、07年中考记叙文 孩子和书 15.这诗人 就是当年的孩子! A、俨然 B、依然 C、竟然 D、当然 A、要与前文的故事情节相吻合 B、联系上下文,在具体语言环境中理解 俨然:整齐的样子;人是恭谨的样子 依然:依旧 竟然:出乎意料 当然:应当这样 答案:C 16.用简洁的语言概括她“善良、真诚”在全文中的表现: 审题: A、“全文中” :要把全文分层,抓住主语来考虑; B、“表现”:人+情况+事+结果,不能笼统或抽象的答; C、题目要求回答三个表现,那一定是全文中最为典型的三处; D、借助所给内容,梳理相关情节,并仿写这些句子,仿写例句需提炼概括,不能抄原文; 要求: A、从人物的行为举止的描写中理解人物品质,看主语,筛选信息,进行概括 B、原文中寻找,语言简洁 C、善良和真诚,从对所有的顾客(1、2)以及对孩子(3、4)两个角度出发 答案: (1)热情(情况)招呼不买书的顾客(事情) (2)认真向客人推荐合适的书; (3)帮助陷入困境的孩子;(贫穷;家庭不幸;偷书被抓……) (4)淡忘自己的善举 17.两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。 审题: A、“相比”:要有比较 B、两者比较阐述理由 要点: A、原句和改句的区别:省略号;“两块”,“是白皮的”,“一杯”,“放了糖”; B、考察的重点是细节描写的作用和标点符
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