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- 约2.1千字
- 约 5页
- 2019-01-15 发布于河南
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《和时间赛跑》第一课时说课稿
城关二小 王小霞
一、说教材
《和时间赛跑》是人教版小学语文标准实验教科书三年级下册第四单元的一篇课文。本单元围绕儿童丰富多彩的童年生活这一专题展开,《和时间赛跑》是本单元的第一篇课文。这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间,并在和时间赛跑的经历中体会到了应该怎样珍惜时间。
课文给我们以深刻的启示:虽然“光阴似箭,日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来”,但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。使学生在阅读时获得这一启示,引导他们对这一问题有所感悟,这是本文学习的重点。由于时间的概念比较抽象,学生对时间的概念也比较模糊,因此,引导学生感受珍惜时间的意义是本文学习的难点。在阅读时紧密联系学生的学习生活经历加深体验是突破难点的重要途径。全文共有2课时,今天我上第一课时。
二、说教学目标
依据教材的特点,结合学生的实际情况,我拟定以下教学目标:
1、会认6个生字,会写13个生字。正确读写“赛跑、疼爱、忧伤、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、跑赢、暑假、受益无穷、将来、假若”等词语。
2、正确朗读课文。
3、用归并法划分课文内容,初步感知课文内容。
4、通过重点句子,体会时间的宝贵。
三、说教学重难点:
通过以上分析,我确定本课的教学重点是
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