语文版语文九下《石缝间的生命》.pptVIP

石缝间的生命 西岑中学 金施红 生命 林 希 学习目标 1 .跳读课文，勾画一些描述性语句，说说石缝间的生命的特点。 ２.勾画一些抒情、议论句，理解作者借物抒发的情怀。 请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎样的“生命”？ ◆ 这是不毛的石缝。 ◆ 这是倔强的生命，又是丛生的生命。 思考: 自读课文，请思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”？ 野草 蒲公英 （小小的山花） 松柏 文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”？ ◆ 这样的生命是一簇簇无名的野草， 是如此小小的山花（大都是蒲公 英），更有参天的松 柏。 讨论： 文中所提到几种生命各自的特点分别是什么?所处的环境怎样？ 野草：细瘦的薄叶 细微的叶脉 自己生长出根须 山花：坚韧而苍老 枯萎而失 却光泽 根似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚 的藤蔓 松柏：雄伟苍劲，巍峨挺拔，躯干从石缝中生长出来，扭曲旋转地，每一寸树衣都结着伤疤，伸展开繁茂的树干，团簇着永不凋零的针叶；树根盘根错节。 ——不易被觉察的石缝间 ——深埋在石缝间狭隘的 间隙里 ——悬崖断壁上，高山峻岭峰巅的石缝间 你对文中哪些抒情、议论句印象最深刻？找一找，议一议，并从中概括出作者借此所赞颂的精神。 ◆……生命有权自认为辉