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- 2019-01-03 发布于福建
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高中新课程选修4《化学反应速率与化学生平衡》课件
【例4】实验测得氯气溶于水后约有三分之一的Cl2发生歧化转化为盐酸和次氯酸,求该反应的平衡常数。293K下氯气在水中的溶解度为0.09mol·L-1。 起始/mol·L-1 0.09 0 0 0 平衡/mol·L-1 0.09-x x x x x=1/3×0.09=0.03mol·L-1 Cl2(l) + H2O(l) Cl-(aq) + HClO(aq) + H+(aq) K愈大,反应进行得愈完全,反应物的转化率越大; 当K值不太大也不太小(如 10-3 K 103)时,反应物部分地转化为生成物,也就是我们常说的“可逆反应”。 K愈小,反应进行得愈不完全,反应物的转化率越小; 一般地说,K 105时,常认为该反应基本完全进行; 值得广大教师注意的是选修4中的化学平衡常数还仅仅只是一种平衡常数的初级形式,即涉及到的反应对象要么全为气态,要么全为溶液态,至于混合态的情况,我们暂不要求学生了解,因此也就不需要讲解,但老师自己要清楚! 3、平衡常数的意义 只要知道一定温度下某一反应的平衡常数,并且知道反应物及生成物的浓度,就能判断该反应是处于平衡状态,还是向
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