聚优一对一讲义制作流程.pptVIP

* （一）讲义范例 * （一）讲义范例 * （一）讲义范例 （二）主体框架 * * 1.讲义表头 （三）制作和使用 2. 章节和课标导航 * 3.知识梳理 * 4. 经典例题—同类变式 * 讲义的 绝对核心！ 5. 强化训练课后作业 * 6. 课堂小结 * 7. 教师课堂点评 * 8. 作业完成情况 * * 四、工作制度的改革 （一）教师考勤制度调整 1.原因： (1) 晚上不愿意带课； (2) 代私单 * (1) 全体专职教师施行定点坐班及多课点即时打卡考勤形式。 (2) 周三至周五打卡起讫时限为13:00—20:00，18:00—19:00 休息一 小时。周六至周日打卡起讫时限为8：00—20:00,12:00—13:00、 18:00-19:00 各休息一小时。多点上课时，每个上课点均须进行两 次端点打卡。一次打卡视为无效打卡。 (3) 周三——周日为坐班周期； 周一、二为休息日，有课教师要保证按时授课。 (4) 专题会议及临时会议执行会议考勤制度。 (5) 请假制度及迟到、早退管理与公司其他部门相同。 本条例自2013 年12 月1 日起执行。 2.关于调整教师考勤制度的通知 * 1.月考 （二）近期若干重要活动安排 考试时间：每月末或下月初全校统一组织。 　 11月月考时间：12.5 淘汰率:5% * 2. 12.9-12.10 教师风采大赛 3. 12.11 内部竞聘 （二）近期若干重要活动安排 晋升体制（关怀） （人人均可参加，不拘一格降人才！） 4.薪酬体制改革 * 5.招聘培训体制改革 (1) 选聘标准：以985,211毕业院校为主 (2) 形式：统一面试，统一岗前培训，统一 岗后培训 (3) 周期：不低于一周的岗前培训，不低于两 周的岗后培训（新应届毕业生）。 * 6.聚优教学部门组织架构调整 * 聚优标准化讲义 制作 聚优教学部 2013年11月27日 二、讲义的推行制度 * 三、如何制作和执行讲义 一、讲义制作的意义 四、近期若干重大活动及改革 * 一.讲义制作的意义 （一）当前讲义现状 （二）讲义制作的重要性 （三）讲义制作对教师的帮助 * （一）当前讲义现状 1.缺乏统一讲义模板 2.教学资源杂乱 3.无法体现课堂流程 因教学效果不好导致退费达21%. 缺乏授课过程的印迹 （二）讲义制作的重要性 * １.提高专业功底２.促进教师间业务的交流３.减轻后期备课压力 * （三）对教师教学的帮助 二、讲义推广制度及使用流程 （一）讲义推广制度 1.所有专兼职教师在每个学生每次课前必须完成电子版讲义并使用。 2.教学部每周负责检查教师电子版讲义并派专人负责去校区检查使用情况。1次未交或迟交，提醒；2次未交，全校通报批评；3次未交，直接开除。 3.本制度自公布日期始执行。 1.每次课之前24小时将电子版讲义发至校区公共邮箱（见附录3)并抄送教研部公共邮箱 　 语文(文综)：juyouyw＠ 数 学: juyousx＠ 　 英 语: juyouyy＠ 　　　 物理(生物)：juyouwl＠ 　 化 学: juyouhx＠ （二）讲义使用流程 2.讲义文档名称： 日期＋科目＋教师姓名＋校区+学生姓名。 例如：131201化学丛玉世纪城张小花 　　(文件名中不加空格和“＋”） 3.校区于每次课之前打印成纸质版，交由任课教师。 （二）讲义使用流程 聚优教研部语文讲义记录表 附录2 务必以校区　　　 标准名 为讲义命名　　　 ！！！ 周四： 　　全天教学部指导大家做讲义，验收过关。 周五： 　　上午8:00前将周六上课讲义最终版发到各校区公共邮箱，并抄送至教研部各学科公共邮箱。 周六： 　　上午8:00前将周日上课讲义最终版发到各校区公共邮箱，并抄送至教研部各学科公共邮箱。 本周时间节点 * 以后每次上课前到前台领取本次课讲义。 三.讲义的制作和使用 * (一)范例模板 (二)主体框架 (三)制作及使用 * （一）讲义范例 * （一）讲义范例