人教版五年级上册数学拓展题(汇总1)附答案.docxVIP

第一单元 小数乘法 亲爱的同学们，新的学期就要开始了在四年级我们已经认识了小数，学习了小数的加减法，这个单元我们将继续学习与小数有关的计算，并综合运用小数的知识解决实际问题。聪明的你做好准备了吗？我们将开启一段奇妙的学习之旅。 亲爱的同学们，新的学期就要开始了在四年级我们已经认识了小数，学习了小数的加减法，这个单元我们将继续学习与小数有关的计算，并综合运用小数的知识解决实际问题。聪明的你做好准备了吗？我们将开启一段奇妙的学习之旅。 日期：9月1日 计算。 4.7＋4.8＋4.9＋5.0＋5.1＋5.2＋5.3 日期：9月2日 △＋0.6＝□，△＋□＝1.6 则△＝（ ），□＝（ ） 日期：9月3日 已知两个乘数的积是1.24，如果将其中一个乘数扩大到原来的3倍，另一个乘数扩大到原来的2倍，那么积变成几？ 日期：9月4日 一桶油连桶重58.4千克，用去一半油后，连桶重30.2千克。如果这种油每千克卖4.8元，一桶油可以卖多少钱？ 日期：9月5日 计算： 日期：9 题 目： 一个三位小数四舍五入后是6.80，这个数可能是哪些数？ 日 期：9月7日 题 目： 2.73×68+7.27×99+27.3×3.1 日期：9月8日 题 目： 简算：2004.05×1997.05-2001.05×1999.05 日期：9 题 目： 已知A+B=0.28，A-B=0.04，那么A×B=（ ）。 日 期：9月10日 题 目： 已知A=8.76543×3.45678，B=8.76544×3.45677，A与B比较，哪个数大？写出比较的过程。 日期：9月11日 爷爷的药瓶 医生的处方 每天3次 每天3次 每次0.25mg 连服两星期 每天3次 每次0.25mg 连服两星期 请你帮爷爷算一算，这瓶药够吃两个星期吗？ 日期：9月12日 为加强公民节水意识，合理利用水资源，某市采用如下水费计费方式： 类别 用水量（吨/户·月） 水价标准（元/吨） 一档 6吨及以内 2 二挡 6吨以上～10吨 （不足1吨按1吨计算） 4 三挡 10吨以上 （不足1吨按1吨计算） 8 小明家8月份用水12.5吨，应收费多少元？ 日期：9月13日 李老师和五(2)班的42名同学照了一张集体照，1张底片和3张照片共收工本费45元，加印一张收费1.5元，如果照相的每人都要一张照片，一共要多少钱？ 日期：9月14日 建筑工地里有一堆沙子，第一次用去一半又多0.7吨，第二次用去剩下的一半又多0.6吨，第三次用去第二次剩下的一半又多0.4吨，最后还剩下6吨，这堆沙子原来有多少吨？ 日期：9月15日 某糖果每500克售价12元，春节搞促销：每500克赠送100克（不满500克不送），李阿姨一共买回1.8千克糖果，她应付多少钱？ 第一单元 小数乘法 参考答案 9 答 案：35 解题思路： 通过审题，我们发现这道题的加数都是连续的一位小数，所以该题有两种解题方法： 1、利用凑十法，把能凑成整十的数加起来，得到： 4.7＋4.8＋4.9＋5.0＋5.1＋5.2＋5.3 =（4.7＋5.3）＋（4.8＋5.2）＋（4.9＋5.1）＋5.0 =10+10+10+5 =35 2、这些数是连续的一位小数，公差都是0.1，所以可以用数列求和的方法：（首项+末项）╳项数÷2 4.7＋4.8＋4.9＋5.0＋5.1＋5.2＋5.3 =（4.7＋5.3）╳7÷2 =35 9 答 案：△＝0.5，□＝1.1 解题思路： 通过审题，我们发现△＋0.6＝□，所以△＋□＝1.6就可以替换成：△＋0.6＋△=1.6，得到2个△=1，也就是1个△=0.5了，再用0.5+0.6=1.1.求出□＝1.1 9 答 案：7.44 解题思路： 该题结合积的变化规律考查小数乘整数（积末尾不用划0）的情况。在一个乘法算式中，一个乘数扩大到原来的3倍，积也跟着扩大到原来的3倍；另一个乘数扩大到原数的2倍，积也跟着扩大到原来的2倍。解答时候，可以用积1.24先乘3再乘2，也可以用积1.24先乘2再乘3，还可以用积1.24乘3乘2的积，解法有以下三种： ①1.24×3×2=7.44 ②1.24×2×3=7.44 ③1.24×（3×2）=7.44 9 答 案：7.44。 解题思路： 该题结合积的变化规律考查小数乘整数（积末尾不用划0）的情况。在一个乘法算式中，一个乘数扩大到原来的3倍，积也跟着扩大到原来的3倍；另一个乘数扩大到原数的2倍，积也跟着扩大到原来的2倍。解答时候，可以用积1.24先乘3再乘2，也可以用积1.24先乘2再乘3，还可以用积1.24乘3乘2的积，解法有以下三种： ①1