2017届九年级物理上册7.1磁现象教学课件新版教科版.pptxVIP

第七章 磁与电1.磁与电活动1： 将磁体分别靠近桌面上的铁钉、铜片、一元镍币、一角铝币、塑料尺、大头针等物体，你发现了什么？信息快递 能够吸引铁、钴、镍等物质的特性称为磁性。具有磁性的物体叫磁体。 活动2：将 大头针均匀撒在桌面上，然后 将条形磁体平放在大头针上方，你有什么发现？活动3：将条形磁体悬挂起来，观察磁体静止时的现象。信息快递 磁体两端磁性最强，称为磁体的磁极。 磁体静止时，指南的磁极叫南极（S）。 指北的磁极叫北极（N）。 活动4：当两个磁极靠近时，磁极间的作用有什么特点呢？用身边的条形磁体试一试！信息快递 同名磁极相斥，异名磁极相吸。活动5：用纸（或薄木板）隔开磁体和大头针。猜想：磁体对大头针有作用吗？试一试：活动结果：为什么用纸隔开磁体和大头针，磁体仍然对大头针有磁力作用呢？信息快递磁体周围有磁场，磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的。1.观察如图所示的实验。思考问题：在物理学中，把磁场中某点的小磁针________时_____极所指的方向定为该点的磁场方向。静止北 2.观察如图甲所示的实验，阅读教材P106最后一段、P107第1段，并根据图乙中小聪对磁场的描述， 思考：问题1：磁感线是为了形象地描述磁场，_______________的一些表示铁屑在磁场中的__________的带有箭头的曲线，磁体周围的磁感线都是从磁体的___极出来，回到磁体的___极，构