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第五课 金融服务与投资理财 第一节 货币流通和借贷活动 一、货币在商品交换中的功能： 产生：最早的商品交换是直接的物物交换，以物换物。会使交换变的很不方便。客观上需要有一种 商品能表现和衡量其他商品的价值又能为大家接受，于是就产生了“中间人”——货币。 货币并不是从来就有的，它是商品交换发展到一定阶段的产物。P3 1、货币的产生和演变过程 2、货币的功能 1）货币执行交换媒介的功能（从货币的产生看）P3 2）货币执行计价单位的功能：P3 货币执行计价单位功能，就是赋予商品一定的价格。P3 3）货币本身也作为财产的代表成为信用活动的工具 P1 3、两种货币制度 1）用黄金充当货币的制度，叫金本位制。P4 金银作为货币的优点：比较贵重、便于携带、质地均匀便于分割、化学性质稳定、便 于保存、外观美丽等。纸币最初最初作为金银货币的代表出现，仅仅是一种货币符号。 2）现代的货币制度，是以纸张作为货币材料，并且币值不再与黄金挂钩的货币制度，也叫纸币本 位制度。优点：制作成本低；防止贵金属的损失；更容易保管、携带、运输。纸币取代铸币是 必然的趋势。此时的纸币不再是货币的符号，纸币就是货币。我国1948年起即实行纸币本位制。 格雷欣姆定律: 英国的铸币局局长格雷欣姆发现：铸币在流通的过程中会逐渐磨损，成为金银分量不足的 货币，但是不足值的铸币仍然可以按照原先的价值在市场上流通。并且人们会将新铸造的足值 的铸币藏起来，使市面上流通的货币中足值的铸币越来越少，不足值的越来越多，这就是“劣 币驱逐良币”。 证明：只要有国家作担保，货币材料本身的价值是可以低于其名义价值的，甚至可以用价值低廉的 纸张来代替。 注意： 纸币是一种价值符号，是社会商品价值的货币代表。纸币的币值由商品流通对货币的实际需 要量决定，不像金属货币具有自我调节的机制（过多时会自动退出流通，不会贬值；过少时也不 会升值），因此必须加强国家对纸币发行量的管理和调节，才能保持纸币币值的稳定。 纸币退出历史舞台的时间，有可能比人们想象的要快得多。1999年1月1日诞生的欧元，它 的现金到2002年方才在市面上出现。可是欧元在此之前已经以记帐货币的形式在世界上流通，这 说明货币“无纸化”决不是一种没有根据的幻想。 单选题（2010年上海市高考）： 本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的现象，“券”由小镇自行印发， 在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家的认可，但当时，这种“券”（ C ） A.为物物交换提供了便利 B.增加了小镇的财富 C.执行着交换媒介的功能 D.具有法定的含金量 三、货币借贷活动和利息 1、货币的借贷活动：让渡货币在一段时间内的使用权以收取利息实现增值的活动。P5 2、借贷活动中当事人双方的关系：债权、债务关系。 货币借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。P5 3、商品流通中的借贷活动：赊销、预付。 在这两种交易方式中，一般的商品买卖关系转换成债权债务关系。P5 4、单纯的货币借贷：一部分人出让手中闲置资金以求生息； 一部分人以支付利息为代价向他人借入资金，用于生产或消费，实现“双赢”。P7 5、利率： 09年上海高考第9题： 农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如 果按复利计算，贷款期满时小张须支付利息为（ C ） A.2万元 B.4万元 C.4.1万元 D.4.2万元 400000x（1+0.05）x（1+0.05）—400000=41000 2010年上海高考简答题，2分 2005年3月发行的某5年期国债于今年到期归还本金并支付全部利息，年利率3.81%，不计复利。运用经济常识简要回答： 发行时购买1万元该国债，今年到期可以获得多少利息？ 10000