化学和自然资源开发利用是化学和生产生活最为密切.pptVIP

化学与自然资源的开发利用是化学与生产、生活最为密切相关的部分，其STS意义最大，是高考中体现化学与自然，化学与生活，化学与生产的最佳结合点。高考命题中往往以选择题形式进行考查，另外还可以作为综合题的切入点来考查，如2010江苏化学1、4、17、18、20,2010福建理综24,2010四川理综6,2010天津理综1等。 随着社会经济的发展，我们可以展望预测，化学与自然资源的开发利用的问题越来越突出、重要，高考考题把化学知识和实际生产、生活、环境污染等问题结合起来，突出化学与自然资源的开发利用的密切联系，考查学生分析问题和解决问题的能力。相信随着高中教学改革的不断深入，本部分内容在2012年和以后的高考中出现的几率非常大，命题形式与内容也会更加灵活。 第一讲　开发利用金属矿物和海水资源 1．了解金属的冶炼。 2．了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。 3．了解海水的综合利用。 知识点 1　　金属矿物的开发利用 1.金属在自然界中的存在 在自然界中，除了金铂等极少数金属外，绝大多数金属都以化合态存在。 2．金属冶炼的实质 金属的冶炼过程就是把金属从其化合物中还原出来的过程。即：Mn＋＋ne－===M(写反应通式)。 3．金属冶炼的一般步骤 (1)富集：除去杂质，提高矿石中有用成分的含量。 (2)冶炼：利用氧化还原反应，用还原剂把金属矿石中的金属离子还原成金属单质。 (3)精炼：提纯金属。 4．金属冶炼的方法 6．金属的回收和资源保护 (1)废旧金属最好的处理方法是回收利用。 (2)回收利用废旧金属的意义是节约矿物资源、减少环境污染、节约能源。 (3)合理开发和利用金属矿物资源，有效地使用金属产品、材料，主要的途径有： ①提高金属矿物的利用率； ②减少金属的使用量； ③加强金属资源的回收和再利用； ④使用其他材料代替金属材料等。 知识点 2　　海水资源的开发利用 1.水资源的利用 海水的淡化方法主要有蒸馏法、电渗析法和离子交换法。 2．化学资源的开发利用 (1)以食盐为原料的氯碱工业、溴工业、镁工业、钾工业等。 (2)核能原料铀和重水的开发利用。 (3)潮汐能、波浪能的开发利用。 考点 1　　金属矿物的开发利用 1.金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系 由于不同金属的活动性不同，金属离子得到电子被还原成金属原子的能力也不同。金属活动性顺序表中，金属的位置越靠后，越容易被还原，一般的还原方法就能使金属还原；金属的位置越靠前，越难被还原，最活泼金属只能用最强的还原手段来还原。 金属活动顺序与金属冶炼方法的关系 2.铝热反应 (1)铝热反应是指铝热剂在高温下发生剧烈反应并放出大量热的化学反应，其中镁条为引燃物质，氯酸钾为助燃物质。 (2)原理：Al是还原剂，另一种氧化物是氧化剂，是铝将氧化物中的金属置换出来的反应。应用：冶炼难熔金属，如V、Cr、Mn等；焊接钢轨等。 (3)铝热反应的实质是铝将氧化物中的化合态金属还原为金属单质。 (4)反应特点是在高温下进行，反应迅速并放出大量的热，新生成的金属单质呈液态且易与Al2O3分离。 (5)铝热剂是指铝粉和某些金属氧化物(Fe3O4、Cr2O3、V2O5等)组成的混合物。 3．铝土矿中提纯Al2O3的两种工艺流程 [例1]试以FeCl3为主要原料，用三种方法制取单质铁。供选用的试剂有：石灰石、木炭粉、水、碳酸钠，要求不得另选试剂，只写反应的化学方程式，并说明工业冶炼铁的原理。 [解析]根据逆推法，可用下列格式进行推导： [解析]本题主要考查有关金属冶炼的反应原理。一般很活泼的金属用电解法(K～Al)；较活泼的金属用还原法(Zn～Cu)，此法要求在较高温时还原剂的还原性大于被冶炼的金属；不活泼的金属用热分解法(Hg、Ag)。由于Mg的还原性大于H2，故B不正确。 [答案]B 2．(2011·德州模拟)金属锂是密度最小的金属，等质量的金属，锂能释放出更多的电子，故常用来制造高能量电池。已知锂的金属性介于钠和镁之间，则下列能冶炼出金属锂的方法是(　　) A．电解法　　　　　　 B．热还原法 C．热分解法 D．铝热法 [解析]可以根据金属活动性与金属冶炼方法之间的联系，锂的金属性介于钠和镁之间，应该与钠、镁的冶炼方法相同，即电解法。 [答案]A 考点 2　　海水资源的开发利用 1.海水淡化方法及原理 2.海水提镁 (2)工艺流程： [例2]若将海水淡化作饮用水使用，下列方法在原理上完全不可行的是(　　) A．加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化 B．利用太阳能使海水蒸馏淡化 C．将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水 D．将海水通过离子交换树脂，以除去所含离子 [解析]海水中的盐水主要含有Na＋、Cl－、SO42－、Mg2＋、Ca2＋、K＋等离子，这些离子均不会与明矾形成沉淀，故A完全不可行。 [答案]