计算机辅助高中学教学的思考 .docVIP

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  • 2019-01-13 发布于江苏
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计算机辅助高中学教学的思考

计算机辅助高中数学教学的思考   【摘要】随着当前计算机技术的发展以及教育理念的不断提升,高中传统的数学教学方式已经不能满足当前教学需要,而通过计算机辅助教学不仅可以提升教学质量、活跃课堂气氛外,还能通过计算机技术使得学生增添更多的解题思路和方法。可以说,利用计算机辅助教学,可以将有效提升学生的创造、分析的思维发展,从而推进学生学习数学的能力和兴趣。   【关键词】计算机辅助教学;数学;实例   随着计算机技术的不断发展,计算机技术已经进入了教育界,并在我国各大高校、中学的教学中广泛开展。计算机辅助教学有效的提升了当前高中教学的方式方法,而且在多种学科教学中广泛应用。计算机辅助教学在我国很多中学中的应用可以说是为了适应新课改的需要,同时也能帮助教师更有效进行教学,最终提升教学质量和课堂气氛。在高中数学教学中,利用计算机辅助是当前教学形式需要,也是为了能够继续更好的贯彻新课改的要求,在利用计算机辅助软件帮助教学,不仅可以教会学生能够学会使用教学软件,更为重要的是帮助学生建立一种自我学习能力,提升学生的创造能力。   1计算机教学对于高中数学教学的积极意义   有效提升学生学习数学的兴趣   由于数学是一种概念性、抽象性知识多的学科,要求学生具有较好的逻辑思维和理解能力,因此学习起来相对不容易。在传统的高中数学教学中,很多学生就饱受这些“枯燥、无趣、乏味”的知识带来的“痛苦”。很多学

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