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XX八年级历史上册第三单元复习资料 　　农耕文明时代（上）　　第一课　　希腊、罗马与欧洲古典文明　　、欧洲文明、希腊文明与爱琴文明的关系。　　欧洲文明起源于希腊文明，而爱琴文明是希腊文明的开端。　　爱琴文明的两个中心：克里特岛和迈锡尼。　　（克里特岛的文明起源于公元前2500年，米诺斯王宫是其文明的代表）　　2、古希腊的地理范围：希腊半岛，爱琴海和小亚细亚西海岸。（落实在图中）　　3、古希腊城邦时代的两个重要的国家雅典、斯巴达的特点及产生差异的原因　　特点　　产生差异的原因　　雅典　　沿海，商业贸易繁荣，经济以工商业为主，尚文，实行民主制度。　　雅典位于沿海，海上交通便利，有较发达的航海，对外交流广　　斯巴达　　内陆，以农业为主，尚武，整个斯巴达像一座大兵营。内，陆　　斯巴达位于内陆，与外界交流少　　（注：从公元前8世纪开始——中国的春秋时期，古希腊进入城邦时代）　　4、雅典的民主制度的内容，积极作用及局限性　　雅典的民主制度的内容：　　）雅典的最高权利的机构是公民大会。休会期间，由“500人议事会”负责处理城邦的日常事务。　　2）雅典的最高司法机构是陪审法庭。　　3）防止权力过大，破坏民主制度的办法：陶片放逐法。　　4）各级官员的产生方法：抽签。　　※积极作用：使雅典公民主动积极地参政议政。　　※局限性：这种民主建立在奴隶制的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利。　　5、5、古罗马的地理位置和从共和国到大帝国的主要大事。　　地理位置：地中海北岸的意大利半岛中部（亚平宁半岛）。时间：公元前8世纪。　　从共和国到大帝国的主要大事：　　）公元前509年，建立共和国。　　2）公元前27年，屋大维称“元首”，帝国建立。　　3）2世纪，罗马成为地跨亚欧非三洲的大帝国，地中海戏称为“罗马人的小澡盆”。　　4）395年，罗马分裂为东罗马和西罗马。注意：4世纪　　5）476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡。　　6、古罗马能成为地跨欧亚非三洲的大帝国的原因是：军事征服。罗马人是尚武的民族，罗马人勇敢、善战，罗马军队战术高超，罗马军团具有多兵种协同作战的“集团军”优势。　　7、西方文化之根是什么，表现在哪些方面？　　古希腊和古罗马文明是西方文化之根。　　表现在：1）哲学：现代西方人使用的哲学一词，于古希腊。　　2）自然科学：古希腊和古罗马人创造的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头。　　3）法律：罗马法对欧美各国的法律影响很大，成为近代西方各国法律体系的基础。　　4）建筑：现代体育场馆和欧美建筑都留有古希腊和古罗马的建筑特点。　　5）人文学科：戏剧——古希腊是欧洲戏剧的故乡。　　历史学——古希腊的历史学家希罗多德被称为“西方历史之父”。　　文学——古希腊的《荷马史诗》是欧洲最早的史诗。　　6）政治制度：欧洲民主制起源于雅典的民主制度。　　7）体育：现代奥林匹克运动会起源于古希腊的奥林匹亚竞技会。　　8、古希腊、古罗马主要文化成就　　类别　　古希腊　　古罗马　　哲学　　苏格拉底、柏拉图和亚里斯多德是古希腊最著名的哲学家。　　自然科学　　阿基米德：螺旋提水器、浮力原理、杠杆定理等。　　人文学科　　古希腊是欧洲戏剧的故乡。　　历史学家：希罗多德被称为西方历史之父。　　法律　　〈十二表法〉——罗马法中的第一部成文法典，也是罗马法和欧洲法学的渊源。　　建筑　　帕特农神庙（雅典卫城）　　凯旋门、古罗马竞技场等　　第二课　　基督教文明与欧洲中世纪　　、中世纪的概念及中世纪欧洲社会的最大特点。　　中世纪：古希腊、古罗马文明衰落后，欧洲进入封建社会到16世纪之间的历史时期。　　中世纪欧洲社会的最大特点：　　政治上：建立了封建农奴制度和封建等级制度；　　——不平等　　经济上：以自给自足的封建庄园为主，11世纪城市才复苏，掀起。——不开放　　思想文化上：基督教统治思想，教会垄断文化教育　　——不科学　　因此，欧洲的中世纪也称“黑暗时代”。　　2、西欧主要国家英国、法国、德国、意大利的由来。　　）法国、德国、意大利的由来：　　由查理曼帝国分裂后的三个王国：西法兰克王国、中法兰克王国、东法兰克王国发展而来。　　西法兰克王国——法兰西，中法兰克王国——意大利，东法兰克王国——德意志。　　注：查理曼帝国分裂时间——843年（9世纪中期）　　2）英国的由来：由形成于9世纪早期的英吉利王国发展而来。　　3、　　怎样理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？　　“我”—封君，“附庸”—封臣　　即封君只有权管理自己的封臣，而无权管理自己封臣的封臣。　　后果或影响：使中世纪欧洲的封建主之间的关系十分复杂与混乱