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测量科学技术在国民经济建设和社会可持续发展以及国防建设中的重要地位不断提高，应用不断扩大。 ----宁津生 课程的性质 公路 工程施工测量。专业课；路桥专业的基本技术；公路工程建设的主要导向技术。 学习 课堂教学、实训教学、实习教学。根据课堂教学需要开展实训教学，完成必要的作业；实习教学将作为独立课程在课堂教学之后进行。通过课堂教学、实训教学、实习教学达到掌握公路工程施工测量技术的目的。 希望 努力学习，刻苦训练，真正掌握公路工程施工测量技术，为公路工程建设服务。 学习情景一 公路工程施工进场准备阶段的施工测量 单元1 公路工程施工测量的概述 一、本单元重点 公路工程测量的任务和作用。 二、本单元难点 地面点位的表示方法。 三、课时分配 讲授2学时。 1.1介绍公路测量在公路工程建设中占有非常重要的地位，从公路与桥梁的勘测设计，到施工放样、竣工检测无不用到测绘技术。例如公路在建设之前，为了确定一条经济合理的路线，必须进行路线勘测，绘制带状地形图和纵、横断面图，并在图上进行路线设计，然后将设计路线的位置标定在地形图上，以便进行施工。当路线跨越河流时，必须建造桥梁，在建桥之前，测绘桥址河流两岸的地形图，测量河床断面、水位、流速、流量和桥梁轴线的长度，以便设计桥台桥墩的位置，最后将设计位置测设到实地。当路线跨越高山时，为了降低路线的坡度，减少路线的长度，多采用隧道穿越高山。在隧道修建之前，应测绘隧址大比例尺地形图，测定隧道轴线、洞口、竖井等位置，为隧道设计提供必要的数据。在隧道施工过程中还需要不断地进行贯通测量以保证隧道构造物的平面位置和高程正确贯通。测量学是测定地面点的空间位置，将地球表面地形和其他地理信息 测绘成图，研究并确定地球形状和大小的科学。工程测量学——研究工程建设在勘测设计、施工过程和管理阶段所进行的各种测量工作的学科。主要内容有：工程控制网的建立、地形测绘、施工放样、设备安装测量、竣工测量、变形观测和维修养护测量等。工程测量学是一门应用科学。它是在数学、物理学等有关学科的基础上应用各种测量技术解决工程建设中实际测量问题的学科。随着激光技术、光电测距技术、工程摄影测量技术、快速高精度空间定位技术在工程测量中的应用，工程测量学的服务面愈来愈广，特别是现代大型工程的建设，大大促进了工程测量学的发展。公路工程测量是工程测量学的一个分支。 1.2目前公路工程施工测量的内容及其应用 1．完成外业测量准备工作； 2．用水准仪测量高程； 3．用光学经纬仪测量角度； 4．用视距法进行地形测量； 5．操作、使用、维护、检校常规测绘仪器； 6．操作和使用全站仪； 7．记录和计算测量成果； 8．实施大比例尺地形图的测绘和公路中线与纵、横断 面测量； 9．计算并设置圆曲线和缓和曲线； 10．进行工程施工放样。 一、测量的基本工作 测量工作的基本内容是确定地面点的位置。它有两方面的含义，一方面是将地面点的实际位置用坐标和高程表示出来；另一方面是根据点位的设计坐标和高程将其在实地上的位置标定出来。要完成上述任务，必须用测量仪器通过一定的观测方法和手段测出已知点与未知点之间所构成的几何元素，才能由已知点导出未知点的位置。 点与点之间构成的几何元素有：距离、角度和高差，这三个基本元素称之为测量三要素。 二、测量工作的原则和方法 在进行某项测量工作时，往往需要确定许多地面点的位置。假如从一个已知点出发，逐点进行测量和推导，最后虽可得到欲测各点的位置，但这些点很可能是不正确的，因为前一点的测量误差将会传递到下一点。这样积累起来，最后可能达到不可允许的程度。因此测量工作必须依照一定的原则和方法来防止测量误差的积累。 在实际测量工作中应遵循的原则是：在测量布局上要“从整体到局部”；在测量精度上要“由高级到低级”；在测量程序上要“先控制后碎部”，也就是在测区整体范围内选择一些有“控制”意义的点，首先把它们的坐标和高程精确地测定出来，然后以这些点作为已知点来确定其他地面点的位置。这些有控制意义的点子组成了测区的测量骨干，称之为控制点。 采用上述原则和方法进行测量，可以有效的控制误差的传递和积累，使整个测区的精度较为均匀和统一。 三、控制测量的概念 为了测定控制点的坐标和高程所进行的测量工作称之为控制测量。它包括平面控制测量和高程控制测量。 控制测量是整个测量过程中的重要环节，它起着控制全局的作用。对于任何一项测量任务，必须先进行整体性的控制测量，然后以控制点为基础进行局部的碎部测量。例如大桥的施工测量，首先建立施工控制网，进行符合精度要求的控制测量，然后在控制点上安置仪器进行桥梁细部构造的放样。 在国家广大的区域内，测绘部门已布设了高精度的国家平面控制网和国家高程控