九年级化学下册第六章物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质同课异构课件2沪教版.pptxVIP

第2课时 物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质 沪教版 九年级下册; 在体育课上，小明同学不小心扭伤了脚，眼见伤处逐渐红肿。突然大俊同学似乎想起什么，急忙奔向实验室，向实验员老师要了一种物质，然后将该物质用一塑料袋盛放，同时放了一些水，扎好，敷于伤处。你们知道是怎么回事吗？;物质溶于水时，溶液的温度是否发生变化？;; 物质溶解于水形成溶液的过程中，通常伴随热量的变化。;回头想一想：你已知道物质溶解可能有那些现象吗？; 讨论： 氧化钙放入水中温度会明显的升高,氢氧化钠放入水中温度也会明显的升高,它们的原理一样吗; 通过物理课的学习，我们知道金属可以导电，金属为何能导电呢？;溶液的导电性; 请比较图6-2食盐溶于水以及蔗糖溶于水的过程，推测两种溶液中存在的微粒的差异，并分析食盐水能够导电的原因。你能推断出其他溶液能够导电的原因吗？;溶液导电性原因的探究 水的导电性非常微弱，而在水中加入食盐、硫酸、氢氧化钠等物质后形成溶液，导电性明显增强。研究表明，这些物质在水中溶解时能生成自由移动的离子，使得溶液能够导电。例如，食盐溶于水生成自由移动的Na+和Cl-，氢氧化钠溶于水生成自由移动的Na+和OH-，稀硫酸中含有自由移动的H+和SO42-,所以食盐水、氢氧化钠溶液及稀硫酸都能够导电。; 蔗糖溶于水后，蔗糖以分子的形式存在