科学共同体运与行的奖励机制.pptVIP

科学共同体的激励机制 目录 科学共同体 科学共同体概念出现在20世纪40年代，是由英国物理化学家波朗依提出的。 科学共同体(scientific community ) 科学家的群体（或群落或部落），其成员受相同科学规范的约束，有相同的自我认同，共享相同或近似的价值和目标。 科学家（scientist） 科学家主要是指那些学有专长，并做出了重要科学贡献，在科学界享有一定威望的科学工作者、专家。 分类标准 科学共同体有许多分类标准 如以学科、国籍、地区等来划分。但科学共同体内部的社会分层标准主要是两类：①按人的属性如性别、年龄来分层；②依据人的社会属性如收入、权力、权威和声望、教育程度、职业等来分层。 科学共同体的社会分层 根据科学家的声望和所做出的科学贡献，在现实的科学共同体中，科学家的分层大致是： 科学共同体的作用 美国社会学家R.K.默顿十分强调科学共同体的作用，认为科学的目的是获取可靠的知识，科学共同体的任务则是建立和发展科学家之间那种为获得可靠知识而必须的最佳关系。 科学共同体运行的动力机制 　　近代科学的辉煌成就，给人类社会带来巨大的进步，使得科学家的社会地位不断提高。到了19世纪，科学的荣誉系统和奖励体系开始形成，并随着科学的发展逐步健全和完善。 从此，那种出于好奇、自发的科学活动开始消失，科学