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- 约 14页
- 2019-01-03 发布于江苏
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中心思想 这是一首说理诗,诗人运用形象的比喻,写了读书的乐趣和重要,告诉我们读书要有源头活水,要不断吸取新鲜东西。 源头活水 你知道它是什么意思吗? 答:现用来比喻事物发展的源泉和活力 关于书的名言警句: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ----华罗庚 古书不厌百回读,熟读深思子自知。 ----宋 苏轼 书是人类进步的阶梯。 ----苏联 高尔基 * 西师大版五年级语文上册 生中共撰写了50余部著作,对经学、史学、文学、以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化,有的诗寓意含蓄,具有哲理。 朱熹 南宋著名的哲学家、教育家,是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一 观 书 有 感 [宋] 朱 熹 半亩 方塘 一鉴开, 天光 云影 共徘徊。 问渠 那得 清如许, 为有 源头 活水来。 / / / / / / / / 半亩方塘一 , 天光云影共 。 鉴开 徘徊 鉴:镜子。 开:打开。 共徘徊:都在
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