九年级数学上册第二十一章一元二次方程专题2一元二次方程的根的判别式课件新版新人教版.pptxVIP

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  • 2018-12-31 发布于江苏
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九年级数学上册第二十一章一元二次方程专题2一元二次方程的根的判别式课件新版新人教版.pptx

九年级数学上册第二十一章一元二次方程专题2一元二次方程的根的判别式课件新版新人教版

第二十一章 一元二次方程 专题2 一元二次方程的根的判别式 武汉专版·九年级上册 一、判别方程根的情况 1.判断下列说法:①若a≠0,方程ax2+bx+c=0和方程ax2-bx-c=0中至少有一个方程有实数根;②若(a+c)2≤b2,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有实数根;③若b2+4ac>0,则关于x的方程ax2+bx-c=0一定有两个不相等的实数根;④若方程ax2+bx-c=0有两个不相等的实数根,则方程cx2+bx-a=0也一定有两个不相等的实数根.其中一定正确的说法是____.(填序号) 2.不解方程,直接判断下列方程根的情况: ①② 二、确定系数中字母的取值范围 3.关于x 的一元二次方程(m-2)2x2+(2m+1)x+1=0有实数根,那么m的取值范围是( ) 4.(教材P17T13变式)已知关于x的方程k2x2+(1-2k)x+1=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围. D 三、判别式与几何问题 5.如图,四边形ABCD中,CD和BC的长是关于x的方程 x2-(m+2)x+(2m2-m+ )=0的两个实数根,∠DAB=∠DCB=90°,AD=2,求AC的长. 四、判别式与最值 6.已知y= ,求y的最小值.

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