小学奥数总复习(下).pptxVIP

（下） ;方程的妙用 ——用方程解决应用题 ; 知识点梳理;2、列方程解应用题的步骤： 　（1）分析题意，弄清已知条件和所求问题； 　（2）根据分析设定未知数； （3）利用等量关系列出方程； 　（4）求解方程； 　（5）将结果代回原题检验，答。 ;典型例题精讲;解析;趣味数学 例2. 同学们参加野炊，一位同学到负责后勤的老师领碗，老师问他领多少，他说领55个，又问他多少人吃饭，他说一人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗，问这名同学给多少人领碗？;解 答; 鸡兔同笼问题 例3. 鸡兔同笼，鸡比兔多10只，共有脚110只，求鸡兔各有几只？;解 析;解答; 行程问题 例4.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，4小时相遇，甲车再开3小时到达B城。已知甲车每小时比乙车每小时快20千??。A、B两地相距多少千米？;解析; 工程问题 例5.一项工程，甲单独做需10天，乙单独做需15天，如果两人合做，他们的工作效率就要降低，甲只能完成原来的五分之四，乙只能