苏教版五年级语文下册《只拣儿童多处行》公开课教案.docVIP

《只拣儿童多处行》教案【课文简析】　　《只拣儿童多处行》是第一单元“春光无限”的第二篇课文。本单元安排了4篇课文，引导学生感悟春光美，体会一年之计在于春。《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的散文，写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童，表现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。【教学目标】 知识与技能目标： 1．学会本课的8个生字，两条绿线中的4个字只识不写，正确认读多音字“解”。理解由生字组成的词语，如“成千盈百、座无隙地、涌流、解数”等。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第5至9自然段。 3．体会本课比喻句的含义及其作用。 4．理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”就会找到春天，体会文章表达的思想感情。 过程与方法目标： 通过品词析句、想象阅读、探究体验等方法感受春光无限、儿童的活泼生机和冰心对儿童的喜爱。 情感目标： 感悟课文的语言，体会儿童和春天的花儿一样生机勃勃，令人快乐；感受冰心奶奶对充满活力的少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。【教学重难点】 体会儿童和春天的花儿一样是那么生机勃勃，令人快乐；理解冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行”就能找到春天。　 教具准备：多媒体课件。　　 【教学过程】　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 一、创设情景、激趣导入 1．课前播放歌曲《春天在哪