《急危重症护理》慕课建设经验分享及思考.pptxVIP

MOOC;;;建设理念;第4页;第5页;第6页;第7页;第8页;第9页;第10页;第11页;第12页;第13页;第14页;第15页;第16页;第17页;建设思路; 我的课程按由易到难、由简到繁，以一个个完整的知识点为线索进行编写，同时结合FLASH动画、三维动画及微视频展示攻克教学重点、难点。学生可以通过网络平台进行在线学习、讨论、练习和考核，学生可以随时随地开启学习模式，系统地学习急危重症护理的基本理论、基本知识和基本技能，完成本课程的学习，通过线下考核合格，获得相应学分证书。;学习内容;学习活动;学习资源;《哈佛商业评论》05年第7期中有这样的一句话：“任何会议都是要么富有成效，要么纯粹浪费时间，二者必居其一。”无效的会议不仅是一种管理成本的浪费，而且也会引起与会者对会议和公司管理现状的不满，使大家心生倦怠感，从而降低团队的凝聚力。;非视频资源;三、后期剪切、编辑;四、应用;运用与实施;;;线上的学习 1、更方便 2、更全面 3、更专业 ;;;;预期效果;预期效果;评价;;;;