英语单词的结构分析1：基本概念.docVIP

词源分析 shepherdess这个词的意思是牧羊女。看起来有点复杂。如果我们把这个词分解一下，可以分成三个部分：shep+herd+ess先看shep，你是不是想到了什么？对，这是从sheep来的。再看herd，这其实也是一个词，是放牧人的意思。再看ess， 这不是一个词，但它是一个有意义的后缀。意思是女性。这三个合起来，我们就不难知道这个词的意思了：牧羊女。在这个基础上举一反三：含有ess这个词的后缀还有哪些呢？stewardess 女乘务员，女服务员actress 女演员waitress 女招待通过这种结构分析，这个很长的词就变得很好记。 2音节划分 说完构词的知识，我们再看看音节方面的知识。音节这个概念，对于我们讲汉语的人来说，是无师自通的。因为我们的一个汉字，对应的就是一个音节。一个音节，一般是由一个辅音加上一个元音组成（汉语角度讲，就是声母+韵母）。听shepherdess的发音，猜猜这个词有几个音节呢？是的，是三个音节。因为我们听到了三个特别响的音，还有一个特别轻的音。用汉字表示，大致就是筛坡代思，最后这个思，特别轻，不算音节。所以，从音节的角度，这个词就是三个音节的。下面我们按音节，把shepherdess进行一下划分：she---pher---dess注意，按音节这么划分，就跟以前按意思划分不同了，按意思划分是 shep---herb---ess那么，我们具体记单词的时候，究竟怎么划分比较好呢？萧愚老师的建议是：按声音记为主。记住单词的声音形象，一举两得，不仅有助于拼写。更重要的是：有利于听力。当然，一些复杂的词，破译了结构，可以帮助记忆。这相当于双保险，这个词就永远难以忘记了。比如这个shepherdess，我相信你现在就很难忘记了。注意，要防止一种特别笨的学习方法：这种学习方法就是：一个一个字母去记拼写。比如记牧羊女这个词：s--h--e---p---h---e---r---d---e---s---s这个词，有11个字母组成。而我们短期记忆的能力，一般不超过7个单位。所以一个个字母的记法，是最笨的。现在很多孩子是这么拼写单词，效率势必十分低下。如果按音节记呢？一个才三个音节。这就容易多了。所以我们学单词，一定要先从声音的角度切入。这样的效率是最高的。 3音标 现在我们一起研究一下，怎么把这个shepherdess按音节记住。she---pher---dess一般来说，我们听的时候，基本能够把握住这个词的发音。但有时候我们会觉得模糊，不怎么确定。此时，可以借助音标。音标是语言学家发明了一套符号。音标有好多套标准。萧愚老师自己也曾经发明过一套。另外我们的汉语拼音就是一套音标。但最流行的是国际音标，用国际音标记录shepherdess的发音就是下面这种：/?ep??des/d前面的符号，是重音符号。音节比较多的时候，需要确定重音的位置。有了音频和音标的帮助，我们很容易就把握住这个词准确的发音了。 4不发音的h 下面又出现了一个新问题：我们把/?ep??des/这个音标，还原成字母：?e 对应 shedes 对应 dess重点看 p? ，对应 pher，pher 为什么发音是 p? ，而不是 f? 呢？我们熟悉的ph，大多数发 / f / 这个音。比如phone photo elephant这是怎么回事呢？这是因为 h 这个字母，有时候是不发音的。这种情况虽然不是很多，但有不少我们熟悉的单词符合这个规律。比如：hour??小时honest 诚实honor 名誉heir 继承人shepherd 牧羊人exhibition 展览vehicle 车辆John 约翰when 何时?rhyme 韵律所以，不要看到 h ，就想当然的当水“喝”，有时候那只是空气。关于h的发音，还有一点要注意。就是在句子中，h经常被击穿，省略。比如，let her go. 连读的时候，leter go，h就省略了。这是英语经常让我们迷惑的地方。所以学英语，不能仅仅通过文字和音标来学，要注意多听。 5自然拼读 下面我们还要面临一个问题，我们有时候会想，能不能看到一个生词，没有条件去听它的音频，也没有条件去查它的音标，我也能够读出来呢？如果你学的是西班牙语和德语，这个事情就简单了，因为这些语言很标准，单词本身就是他的发音，但是英文就难了。因为英文不够标准，太多不符合规律的情况，但即便如此，还是有一些规律可循，可以帮助我们大致看到一个词，可以发出他的音。还是以shepherdess为例。sh这