大脑与学习-国立中央大学.PDFVIP

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2019-01-02 发布于天津
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大脑与学习-国立中央大学

大腦與學習吳嫻國立中央大學認知神經科學研究所二十一世紀：大腦時代腦電波腦造影灰質神經元腦皮紋神經宗教學腦力基因神經語言學神經經濟學神經復健神經倫理學神經教育學 1 用「意念」開燈！ 2 大腦和認知歷程的關係 Development Personality Perception Attention Action Concept Emotion Language Consciousness Thinking Decision‐ making Learning Memory Education Motivation 二十一世紀的教育 新時代的顯學：大腦學 用「心」學習 用「腦」學習 大腦皮紋檢測？ 3 4 大腦皮紋檢測可信嗎？ • 一般的皮紋（指紋、掌紋等）的確是由遺傳而來 • 胎兒四個月大生成的指紋和七個月大生成的大腦皮紋之間的關係未被證實 • 在神經科學如此發達、有先進技術和尖端儀器的今日，我們是否可由大腦皮紋完全瞭解一個人？ • 沒有科學證據支持各種皮紋和認知能力、發展缺陷之間的相關大腦潛能開發？ 5 大腦潛能開發？立即回饋幫助學習 6 The Forer Effect 1 5 4.26 不準準 7 你要對號入座嗎？ 2011年對XX座而言，將是格格不入、焦躁不安的苦悶年