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- 2019-01-01 发布于辽宁
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说课 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学教学过程 说课内容 1、本节课的地位与作用 《浮力》是人教版九年级物理第十四章第五节的内容。本节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉的感性知识并结合前几节所学理论知识的基础上,综合地应用液体压强、压力、二力平衡等知识来展开的,本节内容也是本章的重点和关键,为浮力的利用奠定了基础,而浮力知识对人们的日常生活、生产技术和科学研究有着广泛的现实意义,因此本节课也是理论联系实际的好教材。 一、教材分析 2、内容结构和教材特点 本节教材以浮力的大小等于什么为主线,并结合一些生动形象的实验将浮力的概念、浮力的测量等知识逐层展开,最后通过探究实验得出阿基米德原理,体现了物理学科以观察和实验为基础的特点;同时培养了学生的观察能力、分析能力和实验操作能力以及演绎推理能力。 3、教学目标: (3)情感目标:培养学生探索求真知的精神,对学生进行实践观点的教育。 4、重点和难点: 教学重点:(1)浮力概念的建立; (2)探究阿基米德原理; (3)培养学生多种学习能力。 教学难点: 探究阿基米德原理 (1)知识目标:要使学生知道什么是浮力和浮力的方向,理解浮力产生的原 因,理解阿基米德原理。 (2)能力目标:培养学生的观察能力、实验操作能力、分析概括能力以及 演绎推理能力等。 二、说教法
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